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评论:

• 笪语雪 1小时前 :

  最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”，结果没有，那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家，导演思维发散拍了这么个剧本，看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假，凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北，纯粹胡扯不可信，哎，看个电影，各种猜想，比数学家还烦。

• 耿涵菡 9小时前 :

  对电影的阈值不同，意外的得到了一个很棒的完整故事。

• 籍彦杉 5小时前 :

  丘成桐就职研说

• 邱水风 2小时前 :

  原来哪里都有这种“顺势而为”的人呐 比拿着枪指着你脑袋，还是洗脑忠诚度更高啊

• 鸿栀 8小时前 :

  数学本是很纯粹的学问 就像音乐一样 可在现在也变质了 比如它会用来制造武器 成为国家之间的争端 也会在应试教育体制下变成没有人喜欢的东西

• 锦帛 1小时前 :

  最终成为了获得所谓的自由，其他反抗的人，将日复一日成为囚徒。

• 欣萱 8小时前 :

  凡人，都有无能为力时的挫败感，凡事，却总有峰回路转后的寄托力！

• 驰骏 9小时前 :

  白老头也一样是囚徒，一个口哨就证明了。每个人都是囚徒，能力强些的还有机会给你选是否升一级

• 钊谛 1小时前 :

  “那是自卑心理，那种家庭(单亲，中低收入户)的孩子内心有很多不满，你看有钱人家的孩子处事圆滑，个性随和。”自尊心–利益

• 法思洁 5小时前 :

  想玩《疯狂的赛车》和《两杆大烟枪》式的多线叙事，虽然每条线还都挺清晰，但单线的冲突和矛盾都不强，整体结合起来略弱。插科打诨的桥段，有些搞笑，也有一些很碎碎念。镜头调度表演还都是网剧的水平，电影感稍弱。比《城市的边缘》还有些逊色。原班人马，看的都是情怀吧。最后的高潮，一帮打造网剧神话的人还是让人唏嘘。即便水平一般，但还是吊打许多网大的。

• 硕姗姗 0小时前 :

  如果老师能让学生了解学习的乐趣，而不是为了考试高分，或许。。。。。

• 诸葛幼晴 2小时前 :

  故事很紧凑 但相对平常 也并没有丢失人物内心的丰富性 个人观感 还是很喜欢的 从一开场开始

• 琪萱 3小时前 :

  看完这部电影 更加肯定了自己是一个数学学渣 。。。

• 月蕾 4小时前 :

  就整个片子的内核来说，朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢？一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊，甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗？到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢？这片子太模糊

• 阿泽宇 5小时前 :

  “找到答案固然重要，但知道问题是什么更重要，你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。

• 求和畅 4小时前 :

  片子还是值得一看的！

• 杭康宁 9小时前 :

  崔岷植演技太好了！！

• 菲静 6小时前 :

  有钱果然是可以为所欲为的. 不过女主为什么会喜欢上男主, 有点莫名啊

• 牟采白 2小时前 :

  大爱梦想，砥砺前行！数学诠释了万物奥秘的！

• 馨玉 7小时前 :

  故事很治愈 一个逃亡在韩国的朝鲜数学家 一个家境贫穷试图拼搏的年轻人互相救赎的故事 政治线确实稍显干瘪 不过整体效果很不错啦！（和女学生弹钢琴那段真的很感动！感慨数学乃至科学的美妙）