新上海麻将 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2000

导演:

剧情介绍

故事发生在杭州某大学校庆之日,四个同样面临大学本科毕业的学生,各自面临毕业压力,感情生活等各方面问题,本片通过四个不同人物的命运和选择,探讨眼下大学毕业生的生存状态,鼓励应届大学毕业生群体积极面对生活中的挑战。故事发生在杭州某大学校庆之日,四个同样面临大学本科毕业的学生,各自面临毕业压力,感情生活等各方面问题,本片通过四个不同人物的命运和选择,探讨眼下大学毕业生的生存状态,鼓励应届大学毕业生群体积极面对生活中的挑战。

评论:

  • 露婷 3小时前 :

    完全没有感受到这部片子有如其他人所说的好。探讨宗教?宗教在片中太符号化;探讨东西文化碰撞?西学表现得太浅显;讲友情?这情感也太平庸了;探讨儒学?儒学表达又太刻意、炫技;反两班和贪吏?反得又太样板;反君王制度?反得太仓促,快结束了才匆匆登场。总的说来,导演想表达的一切都太刻意又生硬,如果只是因为黑白镜头就叫文艺,那文艺未免俗套,还不如正常彩色,至少风景优美。

  • 枫雨 9小时前 :

    “你读书是为了什么?” “我想活得像个人”。

  • 萨又松 9小时前 :

    ps.男主是《唱街》男主!!

  • 魏向槐 9小时前 :

    这几年奥斯卡就是喜欢这种返璞归真的片子,没什么新奇的故事和高超的手法,跟《绿皮书》一样,最佳影片甚至没有获得最佳导演的提名。导演是谁不重要,重要的是剧本和表演,再加上真诚的创作态度!

  • 衅冰双 3小时前 :

    原版很感动,翻拍也很感动/成长在聋哑家庭的健全孩子生来就要承担很多,无形的压力,也是前进时的牵绊/礼堂听歌的无声处理好感动

  • 潜子昂 5小时前 :

    pps.片名CODA是Child Of Deaf Adult的意思。

  • 车宏邈 7小时前 :

    其实就是比较细腻的一个情感类剧本,有着典型的社会小人物那种模板式的剧情矛盾点,但值得4星推荐的原因,除了节奏、拍摄水平、表演之外,导演在电影中仅仅三次利用了聋哑人听觉特点,给本来3星的电影提升了一个档次:学校正式演出的突然寂静,面试的手语演唱,最后离别父亲说出的“go”。

  • 潘寄南 5小时前 :

    水墨画的构图,敢以五绝、七绝推动剧情,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的人物互动,还有《论语》《大学)……还有那个心情嘲笑韩国人偷吗?另外,本片部分还拿了小津的机位,融了《老人与海》……打个四星,警示自己。

  • 蚁忆枫 3小时前 :

    失望,还以为是什么好片呢,桃姐竟然还给了五星,就是一个很普通的鸡汤片吧。以及,原来伯克利这么好考啊,而且奖学金也很好申请的样子?

  • 贵彭勃 4小时前 :

    冷漠的世间只要有一点点真情,也足够让人感到温暖!

  • 计冰彦 7小时前 :

    本来很抗拒这种励志片,讲故事都跟套路。但确实在里面看到了很多东西,关于我自己。

  • 珠灵 4小时前 :

    “世人只知道种子,却不明白土壤的重要。”看评论里一些跳脚,始知原来韩国人又发明了一种新的气人方式🤣,属实文王既没,文不在兹了;本片应与李濬益前作比较阅读的不是《思悼》《东柱》而是《边山》,“世事悠悠未渠央,虚名真意两相忘。”

  • 法思洁 7小时前 :

    3.5/5 有些地方说的太浅,有些地方又真善美的不现实。基本让我游离在外。歌和选角都很好。伯克利这么容易进吗?

  • 鸿振 2小时前 :

    近几年看过的最好的韩国电影,甚至可以说最好的电影。看完以后心情复杂:我们有《论语》、我们有古诗·绝句、我们有“悠久的历史·灿烂的文化”,但这样内容精彩令人回味无穷的电影,又是人家隔壁的......

  • 茂胤运 9小时前 :

    爱是打破聋哑人无声世界与健听世界交流阻隔的唯一力量。

  • 晏孟君 5小时前 :

    “我要是瞎,你就该想画画了.”这么自我为中心,这是亲妈说出来的话?!后面讲啥都圆不回来了。

  • 象玉泉 1小时前 :

    老师角色塑造得太平庸了,相比原版的老师差得不是一点半点。另外导演的音乐品味也差,每首歌都口水得不想听第二遍。

  • 潍卓 3小时前 :

    P.S.学会一个手语🤟,我爱你。

  • 锟星 1小时前 :

    前半程略显拖拉延拽,后半程整体节奏与视听调度都更多起落,丰富不少。父亲无声观察他人与通过女儿声带感受女儿声音止息的桥段是全作华点,面试时隔空“交流”的俏皮也另外显出美好。算为一次成功的翻拍作品,但也确然存在一些重要的遗疏,若能在家人的相处细缝中发掘给予出更多摩擦中的生动或许能更尽切自然一些。作为今年的最佳影片,自觉还是在视听处理上少一些灵动的释放。

  • 辟茂才 2小时前 :

    成长是生命的本能。不能成长的时候就,变态了。成长是一生的旋律,直到死亡将其转化为更加微观的生长。成长的阻力千奇百态,成长的轨迹千变万化。分离或回归,独立或融入,关爱如同纽带

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