《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一开始还觉得福斯发行的真的不如迪士尼,甚至觉得是融了哆啦A梦和大白的无趣动画,看到后面发现深度有,温情有,故事有!甚至比大白可爱多了!
7.5分,中规中矩,适合家长和孩子一起看。
。。。剧本实在是写的太烂了,像个恐怖片,画面常常拥挤杂乱,音效像焦虑症。谁拍板让这种定位莫名其妙的片子被拍出来的。
Are you having fun with me?
水平必流水线要稍好,算是高质量流水线吧,动人的点抠得很细,泪点足够冲击力。看一半感觉和free guy有种精神内核的相像,到了后面甚至有点形似,甚至对机房都是呢么抽象(指离谱)。回到最开始,我就觉得这个靠着算法交朋友的怎么看怎么恐怖,再一想,现在好像已经有苗头了,更怕了。
结局的处理方式太怪了,正常不应该是让人放下机器跟现实的人做朋友吗,居然是优化机器让人能更好得跟机器做朋友,不可能每个人都喜欢小白这样的朋友,这很不合理
落入俗套,又毫无娱乐性。P.S. 苹果:你直接报我身份证号得了。
孤独的怪胎的主角设定啊机器人暴动合体啊(这结构强度不够啊)资本家大反派啊对社交媒体巨头的批判啊最后家人朋友组队攻打高科技公司总部啊结尾机器人的自我牺牲啊等等等等(边写着我就边想到了《智能大反攻》《未来机器城》《无敌破坏王2》,当然必须有《超能陆战队》——巧的是后两部和这部的配乐都是HJ),整体还是非常套路化的。但依然够简单、有温情,主角与机器人的互动(特别是在野外的)成功撑起了电影,保持了趣味和亮点。不管是超能陆战队也好,这部也罢,都难以避免同一个问题:真的不能把机器人的记忆复制一份吗……从来没人想到保存个备份吗……看来各位经历pr或者cad或者游戏存档崩溃的次数还不够多啊。不过我又想了想,好像这种机器人的记忆和游戏存档还是有一点区别的,我也没保存过我手机和电脑上系统和软件app的设置啊……
2022.1.8 第1.3万人看过 这是一部论机器人自我成长的故事 看到最后有点难受 罗恩为了巴金的朋友们大那么孤单 决定牺牲自己 把自己的代码分解给大家复制粘贴了 让大家也有个同款罗恩机器人 巴金啊巴金到最后还是没有属于自己的机器人 如果能来个和大白(●––●)一样的结局 还能互相陪伴有多好啊
无论是想象力还是内核都太普通了……结尾又太过强行
裸機最好看!
小孩子反而看不进去 有些情节还是有些复杂 这是一个少年和AI共同成长的故事 也是一个探讨人工智能进化的故事 但愿我们的世界都是天然美好的发展下去吧……
这部影片虽然是动漫的形式,但是却探讨了当下最受争议的技术的负面影响,当然还有传统的父子之间的亲情和朋友之间的友情这些老生常谈的影片主题。整体上值得五星!
友谊是双向的,你可以选择朋友我也可以选择朋友
7.5/10
中规中矩,对于互联网和产品充满揶揄和讽刺;奶奶的角色太可爱。
竟然不止一次听到了电话线拨号上网的信号音,复古得莫名其妙;上传云端通常都是复制,而不是剪切吧。总体来说还算是有趣有暖意的片子
就是有点不对胃口,喜剧的套路,各种煽情也没有戳到我……
作為AI的Ron反而更有溫度
。。。剧本实在是写的太烂了,像个恐怖片,画面常常拥挤杂乱,音效像焦虑症。谁拍板让这种定位莫名其妙的片子被拍出来的。
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