身残志坚的名人有哪些 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2003

导演: 张中亮

剧情介绍

  十年前两个留守儿童燕子、陈路和年轻企业家张老师的故事。两个15岁的女孩都在贵州某乡村中学读初三,张老师是年轻企业家,因为热心于公益事业,独自前往贵州某乡村中学任职音乐老师。由于两人想参加学校张老师组织的合唱团,一个女孩有“百鸟衣”,而另外一个女孩没有百鸟衣,他们即将面临选择。同时,还要面临另外一个选择的是陈路,因为家庭环境的原因,她想放弃学业。作为朋友的燕子,始终在劝说陈路放弃想法,并在张老师的支持下回归学业。一无所有的两人相互依偎取暖,姐妹情深让逆境中的他们依旧乐观开朗。然而,由于命运的转折,陈路最终不得不离开了燕子。十五年后,两人再次重逢,却早已物是人非,燕子通过自己的努力在城市站稳脚跟后,也像当年的张老师一样,开始帮助一个又一个的留守儿童……

评论:

  • 咸经国 0小时前 :

    保和平卫祖国就是保家乡

  • 仵和宜 4小时前 :

    老美们的戏份既多也重,可谓是棋逢对手,并没有刻意贬低,尊重对手才能凸显戏剧冲突。祝狙击手票房大爆!

  • 家运 5小时前 :

    国师出手 还是有点分量的 没有大场面 但是拍的还是挺好的,不过铺垫不够 没有深度 后面明显就没劲了

  • 家馨 4小时前 :

    2022.04.25 也许我们要允许故事的起点的荒诞(向生命发送生长信号时观影)

  • 庞云水 4小时前 :

    优点是,没有过分渲染且宏大的战争场面,而像这样的小战役也没有拍的很无聊。整体可看,不过说实话,这部看完,没有落泪

  • 市夜卉 3小时前 :

    我们无法将敌人塑造成可敬的人,但我们起码应该把他们塑造成人

  • 帆震 9小时前 :

    《狙击手》的剧本是篇不及格的小学生作文,张显然既没有做好充足的前期准备,同时也对军事一窍不通,更别提他的宝贝女儿了。煽情配乐和哭戏多的让人恶心,对抗美援朝战争的理解甚至远不及一般军迷,说的难听点,张对这段历史和人民军队没有任何感情可言,纯粹就是一部连夜赶制的赚爱国钱的烂片,还是拍伤痕文学和纯商业烂片更适合他。爱国主义不适合张艺谋,因为爱国主义不是生意,你得真爱国才能拍的好。

  • 帅飞兰 2小时前 :

    雄赳赳气昂昂过鸭绿江

  • 姿琪 3小时前 :

    这部虽是抗美援朝战争中很小的一场战役,但相对来说拍摄更真实,更细腻,西南官话,包括重庆,乐山方言都能听出,也没有一味地把美军拍的很弱智,真正的斗智斗勇,致敬英雄!他们不过也就是一群最小17岁,最大也才21岁的孩子。推荐老谋子的《狙击手》

  • 婷曦 7小时前 :

    好看好看 节奏紧凑 不拖沓 一个半小时意犹未尽 第一句四川话出来味道就正了 完全是心目中川军的形象 喜欢胖墩抗铁板那段 唱军歌 以及班长安慰那句“脚板还在 雀雀还在 还雄得起”四川话yyds 打仗交流起来都特有力量

  • 剧琴轩 1小时前 :

    战争残酷,和平不易,我辈有幸生于这盛世,感谢先烈!

  • 季兴文 9小时前 :

    小分队遭遇战,多狙对决,某些场面调度确实挺出彩的,但整体失衡,并且全片色调真的很掉价。

  • 彩寒 6小时前 :

    白皑皑的山坡,黑森森的枪口,“2 for2”,对称式的对决,被斥责的“感情脆弱”,悲壮应答声中的眼泪汪汪。当《中国人民志愿军战歌》响起的那一刻,天地为之动容。

  • 倩梦 5小时前 :

    没有铺天盖地的人马乱飞,简单的场景、几个人,确勾勒出控人心弦的战场,紧张、悲愤、感动交织。最后只想说,我爱你,中国!

  • 家钊 1小时前 :

    故事感觉没有叙述完整,尤其是班长笑的伏笔完全没有了结,逻辑上也不是太能禁得起推敲,但这并不能否认,电影的燃表达得很好,章宇可真的是太可了!

  • 卫匕叆 3小时前 :

    这绝对是国师生涯最好的作品!很可能也是中国战争题材的最佳电影!

  • 习淑雅 2小时前 :

    老谋子不愧是老谋子,以小见大,小成本也能拍出经典,看了闭幕式好精彩,我要再去刷一遍

  • 悟轶丽 6小时前 :

    冲着开幕式给张艺谋贡献票房。一场战斗一部电影。高手之间的对决。

  • 卫政 9小时前 :

    四星减,从美国狙击手上坦克开始垮掉,明明不畏生死却惧怕军事法庭,虽然可以用英雄虚名所累勉强逻辑自洽,但高手对决的那份冷峻崩没了。片尾带着大部队的连长,以及笔画吓死人的孩子糖都算败笔。另一方面,五班的群像不错,从哭鼻子到独立面对敌人的成长,大铁勺也比战士对物质匮乏的牢骚更有感染力。

  • 妍碧 4小时前 :

    在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。

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