《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
末日,老男人,一条狗,两个机器人。(哭个不停)
故事愈简单,况味愈深。尤其是在今年看到,代入感是当年观看瓦力时所不能想象的。也是这部片子让我第一次去思考机器人与人类的关系,Finch教Jeff技能的时候,用了机器人三定律的模版,但内容更近似一个父亲教儿子如何谋生。我发觉对于我们的星球而言,机器人永远不能脱离人类的范畴,所谓机器人,无非是人类超越肉体生物性最远的一次尝试。机器人的属性,中文名的字面便可完全解释。机器人就是人类,他使用的是人类的逻辑和情感,他也就会因这样的逻辑和情感或繁荣或毁灭。所以,片中的Jeff和杜威之所以显得比人类更有人性,也是因为对于他们而言,环境对于他们的机体没构成毁灭性的挑战。如果有一天,地球变成机器人也不能运行的样子,他们之间为了生存也一样会冷酷无情。我们人类的历史就停在那一天,也是很好的结局。
披着科幻外壳,讲的却是一个关于守护的温情故事,末日里的真善美。
15分钟的东西拍了115分钟。杰夫造型可人儿。
m(21.11.21.13:28)看了半天看见弹幕我才认出男主是汤姆汉克斯😓 唉 要是小杜和芬奇都在就好了
【B+】
英国导演英国编剧难怪Jeff会一直说sorry呀
没想到的是汉克斯老了还要再演一把荒岛余生…
像风沙一样干,就像开着每一部西部公路片的破房车,二人组换一个核能液压AI养狗机器人,新冠停工期去各大灾难丧尸复联四片场打了一转,选择拍一段某中国导演的某禁片。正当汤老汉歇菜我以为准备不需要演员开始正片时我丢了个球
机器人人设一般,他暴晒在70多度户外,不发烫么大铁疙瘩
杰夫从醒来就是拥有心灵的,所以他才能不被程序和指令所局限,可以主动去做一些自己想做的事,只不过他不明白这一切的意义,他的想法还是我应该这么做,而不是我为什么这么做,直到芬奇去世,杰夫不单单拥有了心灵,他也拥有了感情,拥有了自己的人生,代替芬奇去看看这个世界,以及未完成的旅途和风景。总有一种情怀在里面,哈哈,也叫它末世情怀吧
今日份的感动。怎么最近看的片子都是有关世界末日的。(某视频网站上的弹幕们到了世界末日还在区分国别,真是无趣。)
Human experience, is not just imagining, it’s living.
我为什么要在末世前看这种末世电影呢?对人类的悲观情绪有增加了一些。
2、《芬奇》可以看做是《荒岛求生》《我,机器人》《火星救援》的结合体,它讲述了一个孤独的工程师带着一只狗狗和一个机器人艰难求生的故事。在本片中,汤姆·汉克斯再一次一个人撑起一部电影,钦佩。
今日份的感动。怎么最近看的片子都是有关世界末日的。(某视频网站上的弹幕们到了世界末日还在区分国别,真是无趣。)
独角戏,没有cast out感人,那个排球真的落泪了
ps:看到一半了才认出来这大胡子是汤姆汉克斯😅脸盲没救了属于是😅
末世危机,生老病死,对人类是如此残酷;人类的人情世故,不忍心让一个机器去理解和感受;杰夫面无表情,我们却感受到了ta的喜怒哀乐。
2021.11.15
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