看着片尾字幕里五班战士真实的影像资料,我潸然泪下。他们大都刚刚成年,最大的也才30多岁,却在自己本该绽放笑容和活力的年华里中,把自己奉献给了祖国。面对着补给装备远高于我们的美帝,他们靠着破釜沉舟的勇气和意志完成自己的使命,志愿军虽然都是平凡的人,这场战役也在历史里没有任何记载,但他们也同样值得被我们尊重,因为有着许多像他们一样普通却又伟大的建设者,才会有如今这个属于中国的伟大时代。同时张艺谋还用自己的手法避免了刻意的假大空式说教,避免让我在观影过程中误入沙文式爱国主义的陷阱,不时的利用旁白作为剧情的补充解释,以一个更为理性的的姿态来面对这段历史。此外张艺谋也避免了将美军拍成一个传统的“战五渣”荧幕形象,同时也对通过五班战士个人的刻画展现出中华儿女的家园情怀。致敬张导父女给我们交出的精彩作品!
以小见大的叙事手法,我还可以跟老谋子继续学习!
在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。
没有铺天盖地的人马乱飞,简单的场景、几个人,确勾勒出控人心弦的战场,紧张、悲愤、感动交织。最后只想说,我爱你,中国!
我真的要多安利下这电影 有些导演真的不懂怎么好好的讲一个故事 现在国家强大了电影工业做的出特效了 但要求也高了啊 前两年或许红海行动还能满足我们 现在我真的觉得 故事永远是电影的核心 我太喜欢张艺谋了55
无法想象,总有人甘愿为国家和人民的安定付出所有,包括生命。
真的很不错!精神不是限定在一个人身上,他是一种延续。很精彩的电影!
7分。极简主义,短小精悍,扬沙,铁板,糖果,朝鲜孩子,口香糖,勺子,小中有大胸怀,谓之家国。洁白的雪,鲜红的血,峻冷的枪声,视听极致的运用,红色与白色的对比层次感,对照着是无名山坡上的牺牲,这就是战争。国师的行活儿,也随便碾压那些只会空喊口号,一味追求奇观化的玩意儿强多了。
挺好的一片子。别的先不说,就凭时长先从动不动两小时往上压回90分钟,就值得好评。故事不错,画面也OK,最后碰到连长和大部队时真的瞬间泪目。给老谋子点赞。
三点五,及格了。希望分级制度早日到来或至少,普及一下家长指导。电影院的小孩被血腥镜头吓得闹着要走,他的妈妈与他开始了一场旁若如人的对谈…
真的很惊心,每个人都是小人物,每个人都不平凡
大时代就是应该用小故事去讲述,这不比其他的同样题材的一拍拍5~6个小时的拼盘好吗?至少我感受到了5班的力量~主角选取一个爱哭的小男孩也很棒!
——聚焦个体事件,侧重人物塑造,锻造平凡英雄,永远可以相信张艺谋的创作力!
在主旋律“大片”和“大场面”中只去细描一次遭遇战是很有勇气的,并且在斗智斗勇的回合战中非常清晰的拍出了“制敌方法”,不再是简单的空喊口号。一个爱哭鬼,最后变成了天寒地冻中那把“最冷的枪”,冷枪杀敌,热血护国。下来看了原型故事,志愿军狙神张桃芳才是真的开挂人生。
九十多分钟也足够讲好一个故事,国师不愧是国师,春节唯一推荐。
集体主义精神和个人英雄意志的融合与较量,表达得很自然,紧张紧凑,内容充实,还是挺不错的,片尾旁白没必要,配乐太吵了。
没有宏大的战争叙事,一小段的战斗也挺扣人心弦的,志愿军实在太牛了。
一个18岁的孩子是怎么在战友都牺牲的情况下 忍住巨大的悲痛和恐惧 冷静的完成任务的 只能说不可思议
3.5 有些滥情,有些故作幽默,中美双方的位置对比也不清晰(可能是电影时间的这段时间不是一次性拍的原因吧)。看完出来听到一个人和朋友说,“你看过水门桥吗?不是一个档次的。”我仔细听了一听,原来是说水门桥档次更高。但根据长津湖的质量推测,大概率这个次序应该反过来。陈永胜和章宇这两位戏份吃重的演员表演很到位。
《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。
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