鹰魔的电影完整版 高清

评论:

• 己卓然 6小时前 :

  吉浦康裕终于也到了安心制作合家欢影片的时候吗。“机器人科幻”和“音乐”这两个他追逐了二十年的元素，在这却只是给一个再寻常不过的校园故事作衬。不过比起其上部作品与本片有异曲同工之感的细田守，吉浦监督和大河内老师聪明在他们甘愿囿于青春反抗的保险范式，不会让观众因不切实际的野心而扫兴。

• 彤沛 0小时前 :

  诗音开头一个秒杀明日同学的自我介绍，整挺尬的。后面发现她憨憨的很可爱。比起十真对satomi的爱，诗音的爱更加感人，谁会拒绝一个爱你的ai呢。相信大家最后都喜欢上了诗音吧。

• 出长逸 5小时前 :

  迪士尼的卡通基本都是要大家做自己，自己永远是最好的，不要受人影响，挺好。

• 偶夏菡 8小时前 :

  日漫什么时候开始把迪士尼唱歌移植过来呢？AI的自我意识成长单纯执着于个体成长上的话，那么当个体消亡时，AI会停止自我进化吗？烟花与银屏那一幕是挺美的。

• 云怡 1小时前 :

  说不上喜欢也说不上不喜欢，可能对我来说比较幼稚了吧。适合更小点的孩子看。

• 塔丹寒 7小时前 :

  还行，纪伊老师作画太相似了，男主好像知花实央

• 振晨 3小时前 :

  喜欢剧中烟花绽放的景观，太阳能板映照夜空的密度，“天气轮之柱”。其实还是很青春的。

• 初延 9小时前 :

  最后的大和解有一些突兀，可爱的部分也不是很行，其实这个故事发挥空间还能更大一些，相较于迪士尼前几年的跨年片其实满拉胯了

• 丽漫 2小时前 :

  虽然不难看出，但是也说不上好看，已经2倍速看了，还是觉得好漫长，好漫长，好漫长

• 包敏才 4小时前 :

  总体有些俗套 迪士尼的感觉过于强了 歌还不错 后半部分还算是有点惊喜 多给一颗星吧

• 徭俊美 6小时前 :

  以这个刚看完出来激动的心情甚至想五分！！！！イブの時間熟悉的味道...但是感觉这题目取得有点一言难尽差点害我错过这部！

• 乐暖姝 4小时前 :

  思考了一下为什么如此不现实又不同于我的校园生活的故事会这么打动我，大概是这种毫不迟疑的爱击中了总想被认可的我。希望有一天，我也能够成为坚定说出“我现在很幸福”的人。

• 怀梓柔 5小时前 :

  影像风格方面回味倒是大体完全走的基础辅助路线没啥说的，偶尔想吐槽夸张的镜头也是为了相应的唐突煽情和歌舞剧时刻。基本叙述结构还是传统的但是如从校园情感TV动画里锯了几个高潮段来填充动不动让我怀疑自己漏看了20集，割裂散乱尴尬的堪称一绝。以及开头科幻然后中途如奇幻子供最后一转那类玄学科幻，转变心态倒是能当个乐子看着点比守哥哥SF大作后半无论娱乐性还是科幻性都强多了，硬要说的话如果好好围绕核心点子重构一下或许还是有潜力的。最后，这片强行搞一个欧美公主动画童年回忆舔白皮又敷衍又膈应，你是看不起我东映是吧。。

• 安宇 5小时前 :

  这打光，这毛发，这绑定，这解算，这特效。真真的牛逼

• 克初 9小时前 :

  慕着监督名声被带着去看的w

• 国然 5小时前 :

  近几年来AI题材层出不穷，虽然剧情一般，但是人与AI的CP有被嗑到，音画很美，后半段非常出彩，尤其是AI的诞生这一方面，有被感动到。

• 帖诗霜 6小时前 :

  在这种隔绝又纯粹的青春片背景里讲述对AI的乐观展望轻松地就戳中人心，无处不在的幼驯染小心思让全篇都充满了青涩甜美的气息，两种美味的交织起来，再加上以女主和母亲的关系为线索的一些些女性主义作为调味，前半的体验还是很棒，结果到后半画风一转变成少男少女以游戏般的方式反抗父权的戏码（顺便还带上母亲作为“共犯”），仿佛是我们的七日战争第二季，结果一看编剧，不愧是你，大河内一楼

• 敖鹏赋 3小时前 :

  AI 在校园生活的故事。明明故事有点俗套，但还是被感动到了。部分桥段像是迪士尼电影的歌舞片段。

• 宓元甲 9小时前 :

  ？迷惑行为。如果单独把每首歌做成mv我很喜欢，做成电影实在是太怪了，一颗星给歌。

• 乌孙溪澈 8小时前 :

  校园恋爱+人工智能+音乐剧，三种要素出现在同一部作品里，竟嵌搭得并不违和，AI角色受歌舞动画耳濡目染的设定也使得迪士尼公主片中一言不合就唱歌这种有悖正常逻辑的古怪行为趋于合理。作为试验样本被投放到校园里的仿生机器人成为推动人类间情感的催化剂，扮演临时柔道训练对象，充当牵线红娘策划浪漫的告白仪式，在相处中迅速与主角们建立起深厚的友谊羁绊。从高中生的校园青春到解救AI同伴的冒险行动，剧情在后半段逐渐奇幻，主创团队在脚本的构思和编写上显然有意添注趣味性，程序进化出自我意识逃到网络，真相揭示时升华全片。AI=爱，诗音对悟美的爱在诞生之始的注视里，在反复询问的“你幸福吗”里，在打动人心的歌声里。积极的合家欢电影，拥有丰沛的情绪感染力，相比《龙与雀斑公主》糟蹋了精良制作，本片在及格线之上的发挥超出预期。