剧情介绍

  教育改革之后,学校内的景象并未发生根本性的好转。学生上课插科打诨,浑浑度日,作为教师的一群人也丧失了金八老师的热情,与学生尽可能低拉开距离,减少接触。在这些人当中,高仓夕子(荣仓奈奈 饰)无疑是最为极端的代表。她是东京都立国文馆高中高三教师,坚信人的本性充满了邪恶和自私,对于学生任何课外辅导的要求都会提出以金钱作为交换。她和同事内田堇(市川实日子 饰)、藤井彩(小林聪美 饰)结成联盟,在夜晚以暗黑女教师的身份接受有丰厚报酬的委托,对出现在学生中间的各种问题进行课外辅导。
  畸形的社会和体制,诞生了畸形的人际关系,暗黑女教师向一切扭曲的事物挥舞无情的教鞭……

评论:

  • 笪秋彤 9小时前 :

    挺好的题材,看三分一就猜到谁是真凶了,就是太慢了,节奏感人,这也是日本电影现在的通病,不整个120分钟以上都感觉导演会觉得自己没讲完故事似的,其实真没必要

  • 肖春华 6小时前 :

    我们也该多拍点反映疾苦的电影 天天喜剧太脱离生活了

  • 驰震 6小时前 :

    最喜欢的角色是那个黑人女生,她比主角还要有复杂度…总体而言,歌很好听!但是从舞台到银幕的转化目前看来有点尴尬,character song必须由各角色亲口唱出来,但这和电影的表达方式可能是冲突的,弄成mv+电视剧了。

  • 绪云臻 9小时前 :

    4. 愿這個世界少點天災人禍 多點歡笑與和平

  • 祁增山 6小时前 :

    如果不能有效填平舞台叙事和实景叙事之间的逻辑差异,则由舞台剧改编而来的电影必然会产生诸多令人不适的观影体验。这种逻辑差异存在于且不限于:(1)舞台上抽象而凝练的高概念呈现与电影遵从现实逻辑之间、(2)无中断的持续表演与分镜头叙事的剧情推进模式之间、(3)多人同空间的合声表演与反复切换的琐碎场景转换之间。

  • 艾乐怡 5小时前 :

    很深刻的题材,演员也都不错,但整体节奏把控不是很好且没拍出深度。不过疫情下看看有的地方还是能够感同身受的。

  • 梁丘颐真 8小时前 :

    了解一下日本大地震后人们普遍丧失亲友 福利制度基本生活保障的申请撤销冒领执行情况 全片几乎没有欢乐的色彩一直很压抑

  • 衅敏思 2小时前 :

    看了20分钟实在无法忍受平淡无奇的剧情,和百无聊赖的情节,删了

  • 郁映菡 6小时前 :

    音乐剧因为没有官摄一直攒着没看,今年出了原版男主主演的电影版,终于补完了,太好哭了,用掉两包纸巾;歌也太好听了吧,剧情大于电影感,走到中断我好捉急下半段怎么把剧情掰回来,结果下半段更好哭了;还是想补音乐剧版。

  • 运星鹏 7小时前 :

    ???………… 杀那俩人有用吗……… ??? 最后他妈的为什么还要有特写???

  • 朋季同 6小时前 :

    没有期待的那么好 远远比不上歌剧版 原声都很好听 演员也都在线 Moore那首绝了

  • 松逸雅 4小时前 :

    日本的主旋律正能量也是同样让人窒息!虽然讲述的是311大地震后的社会,不过都那么的离地。过于光辉而剥离了人性。使得毫无代入感。

  • 母云英 2小时前 :

    这电影太差了,他完全没有把原版内疚的感情表达出来,演的像个变态、到最后是无路可走才回头道歉,这种剧本模式真的已经过时了,这个是史蒂夫导最差的作品毫无疑问,俩个多小时完全没有必要,角色的塑造也失败到极点

  • 狂同光 8小时前 :

    不算剧粉,觉得电影版还是挺好看的。每个人都有脆弱的一面,过于鼓励外向社交的校园文化在某种程度上也挺压抑的

  • 黎丽文 6小时前 :

    无论多发达或者多贫穷的国家,都有很多得不到保护的人们。

  • 鄞晶滢 1小时前 :

    分数:50

  • 灵寒 6小时前 :

    20220421 done 感觉不是很好看,剧情比较慢

  • 鲁阳曜 4小时前 :

    歌我还是喜欢的,但男主属实有点老…看到后面又想起妈妈唱歌那段在现场哭死我的场景了😂

  • 顾佳思 6小时前 :

    从大地震后的视角,去审视人性。很难得的视角,因为这是太少有人能经历的。所以,日本人是太有发言权了,更而且,日本名族又是太特别的一个民族,那种隐忍,克制,自责(自我责任),都是典范。可是,说到底,都还是人,总有最最底层的人性所在,甚至是动物性所在,那便是收到伤害后的愤怒。当地震发生后,死了人,愤怒无处发泄,可是,当社会机构运作不善,使人受到伤害甚至丧命,则那种愤怒,是一定会爆发的。2022,3-4月,上海当下正在经历的,希望历史可以如实记录,历史可以如实呈现。

  • 茜梅 2小时前 :

    喜欢宽叔,喜欢宽叔演警察,但是对社会和灾难不能感同身受,也许中国的灾后重建都让国家包圆了,中国人的灾后内心没有碎成渣渣。

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