烟幕 高清

评论:

• 壬英光 1小时前 :

  7分，我觉得挺好看的呀。虽然剧情上逻辑设计有瑕疵，但是整体很有意思。选择黑白还是彩色

• 堵凌翠 6小时前 :

  一边却又看哭了是咋回事……😥

• 尤秋荣 6小时前 :

  想起了小时候看过的无数童话碎片，那种畅游童话世界的感觉不知道什么时候渐渐消失了，现在只剩下一点点回忆。长大后再看那些故事会觉得“幼稚”“不真实”。即使看了更多，理解了更多“大人”的精彩绝伦的作品，却很难有当时阅读童话的那种纯粹感了，可能因为“大人”的书太现实了吧，我也更现实了吧。喜欢小人的祝福，“做最精彩的自己。”（上尉跳伞下来的时候有被笑到，但谁看完不得夸一句真男人呢！）

• 捷靖柔 1小时前 :

  2.郑渊洁的童话总是为小孩发声，我喜欢。

• 叔晗蕾 9小时前 :

  相对于儿童，这电影目标人群应该是看过原来5集动画的成年人，布景道具全都是30年前的样式，还原得挺好。人物角色塑造和表演都至少在及格线以上。剧情引出了魔方大厦，还有郑渊洁彩蛋出镜，不知道是否要做系列。这些年鲜有真人表演的儿童电影，提到儿童片几乎等于动画片，希望能出品像以前的《魔表》《下次开船港游记》《小铃铛》等更多的儿童影片，并且故事场景与时俱进。故事和场景最后战老鼠、鲁西西出来寻找以及火灾太过拖沓。

• 平新苗 1小时前 :

  还不错，把郑渊洁童话中的很多元素都加进来了，可惜的是故事深刻性不太足够，最终只是一个童话故事了。魔方市，结尾彩蛋提到了魔方大厦，看来打算拍郑渊洁宇宙了

• 振稷 7小时前 :

  为什么评分这么低？好喜欢皮皮鲁和鲁西西啊～希望我们可以有自己的童话宇宙！谢谢郑渊洁。

• 仰妮子 1小时前 :

  非常认同郑渊洁的教育理念。 一部儿童片能拍出点深度，不容易，所以鼓励一下。

• 慕冰巧 1小时前 :

  我倒是一愣神，对呀，我们小时候是这样的叛逆的，斗争的，可是二十年几年前我所期待的未来，并不是现在。

• 振琛 4小时前 :

  陪小酒看的，她看得挺开心，我也跟着看完了。小酒被爱莎中毒太深，最近我在疯狂找些国产电影IP与之抗衡……

• 尉兴为 2小时前 :

  幼稚到让人难以下咽，郑渊洁的作品可不是这个形态的。

• 卫巨宽 4小时前 :

  硬件如特效、道具布景是不错的，故事也讲好了，可还是觉得有点糙：有些小朋友的妆感太重了比如鲁西西和她的竞争对手，王梓湖就感觉自然好很多。艺术家的演员真可爱！

• 喜浩博 0小时前 :

  保持童真很重要，这部片其实大人带着孩子看比较好，时间定在1985年，片中保留了复古元素，也有当前时尚漂亮的校服，当年确实都特别看重学习成绩，忽视孩子们的兴趣爱好，片中传递的价值观很明确，就是应试教育和素质教育的对立统一，老师和学生的关系，家长和孩子的关系都有很明显的印证，所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的，但是我们当年教育的缺陷，执行好双减政策，都有一定的启发，保持童真的心很重要，勇于去探索未知世界。

• 告俊晤 0小时前 :

  虽然很多特效有点出戏，但是角色和演员都很符合剧本。部分情节略生硬，但剧本完成度出人意料的高

• 史馨欣 9小时前 :

  真的有精神的儿童电影太少了，以郑渊洁的内核讲儿童的故事，是成年人世界最缺乏的。孩子们有自己的思维方式，大人们同样也有，今时代的大人们缺乏倾听孩子们的意识。当鲁西西从房顶下来后，老师们欢呼着抛起西西，而西西却在满眼泪光担心着自己的小伙伴。中国孩子一直被诟病的问题是，缺乏个性化，过于服从集体意志，一个个都被培养成同质化人才，像流水线上的螺丝钉一般。希望皮皮鲁和鲁西西能带给孩子以及家长们个性化的启示。

• 卫则 3小时前 :

  3-

• 力盈盈 6小时前 :

  活久见系列！这部片子最出乎意料的是保留了郑渊洁原著的批判和荒诞，还很讨巧的讲了一些大人的世界才会领悟的道理，小演员的表演不完美，但是感情是真挚的！很久没有看到这么好的儿童片了！可以期待舒克和贝塔吗？

• 卞夏柳 2小时前 :

  作为一个看郑渊洁童话长大的已经失去童年的成年人来说，除了个别台词能感觉到戳中现实以外，整体感觉并不好，说教，脸谱化。除了打小报告那个100分，其余都是善良的孩子。而成年人，无一例外的都是不讲道理的。从家长到老师、校长，全都让人不舒服。妈妈竟然说出成绩好就不喜欢孩子的话。这个世界并不是非黑即白啊。

• 振辰 7小时前 :

  还不错，有点回到90年代初。小演员挺出彩的

• 寿凌蝶 1小时前 :

  作为从小学追到初中的《童话大王》铁粉，看在郑渊洁的面子上多给一星吧。作品本身还是国产儿童片的通病，缺乏共情力。小朋友看了没有代入感，大人们又不爱看。碍于成本所限，就不吐槽特效了。可服化道您至少可以上点儿心吧？随便举个小例子：哪儿有八十年代穿统一校服的？整体情节也还停留在我们儿时的教育特征上，你可以说是尊重原著，但多少有些与时代脱节了。