冰雪奇缘国语版免费电影 高清

评论:

• 骏卓 0小时前 :

  视觉效果和粉丝情怀拉满，但剧本实在是弱得不行，蜘蛛侠和奇异博士在这个故事里彻底沦为漫威开启多元宇宙的工具人，角色的一系列ooc操作也使得最后的煽情很难让观众有代入感。

• 隗谷芹 1小时前 :

  高架桥上的女校长多亏了他营救，全然忘记他穿皱巴巴西装来面试的窘迫。饮品店里的女店员给他做好了咖啡，已经忘记在视频电话里期待与他见面的心情。他连衬衫都没有熨烫过，却试图拯救平行时空反派的命运。他连字条都没背熟，却希望施了遗忘咒的人们能记起自己。拥有了更大的能力，仍要面对人生的无奈。

• 茹听南 6小时前 :

  除去三虫同框这个噱头以外，没有什么亮点，甚至不知道为什么那么尬

• 震枫 6小时前 :

  好看，漫威也太会拍了吧，将错就错把绝无仅有的蜘蛛侠版权问题拍出了花样拍出了情怀，拍出了妇联4的感觉，简直漫威迷大过年，佩服佩服

• 植傲薇 7小时前 :

  当然，文科生和艺术生们是看不出这些的。

• 柯世敏 3小时前 :

  在由前期宣传与过往情怀双重加持所带来的期待与新鲜逐渐消耗后，大概便只剩下空虚、无聊和尴尬；最令我痛心的是：马奎尔好像真的忘了怎么演戏了。

• 费诗怀 4小时前 :

  这完全不是高三能解释的，干扰施法五次这事完全是失智级别的。

• 连辰君 6小时前 :

  终于看完了，还行吧，今年的爆米花电影里面确实没几部能打的

• 谈飞阳 5小时前 :

  看到一半差点气死 幸好加菲现身及时 所以现在拍电影都不用讲人物动机和角色逻辑了吗 糟心 两星给托比和加菲

• 骏嘉 4小时前 :

  2.5 情怀赢麻了 全是工具人 根本不需要剧本

• 玥鑫 3小时前 :

  情怀110分，周四下午四点场坐满了观众，惊叫掌声不断，观影过程确实很爽。但剧情也因为情怀牺牲了一些合理性。事实是角色太多的超英电影真的没那么容易拍得好看啊，这个片子的剪辑节奏有些问题。另外动作场面稍微有些普通了。

• 束南蓉 9小时前 :

  電影並不完美，但找不到不打五星的理由。這種破天荒的拍法，幾能斷定往後二十年也難以複製。

• 澹台问儿 6小时前 :

  并不容易评价这样一部电影，因为它的历史背景有些复杂。首先从最根本的电影层面，必然并不好，这也是我坚持三星的原因。故事为了凑三虫同框，忽略了太多人物的塑造以及成长，甚至这次那句台词梅姨说了也少很多分量。其次从主题乐园的角度讲，则极为成功。这其实有些复刻复联4的思路，把情怀全都放在一部里讲，这么多年积累的感情做一个大爆发。很精彩，很有趣，很感动，弥补了很多遗憾。但最重要的还是，电影还是少了本身的魅力。这样来一出很好，但漫威真的要用其他思路了。这里面最精彩的角色是谁？绿魔，威廉达福的表演太老道了。但够劲儿么？不够。这一部甚至可以说没有反派，都是前作做好再拿来用，而每一位反派都有真正的苦衷。但放在一起，算什么？不就是自己闯了祸自己弥补而已。说到底情怀之作，故事真正的魅力，从脱下高科技战衣才开始。

• 桓震 1小时前 :

  2.5 / 真的是连基本的爆米花观赏性都没有。大量废文戏，大量平庸的动作戏，还有大量毫无助益的碎嘴，高潮部分大量糙得仿佛国产电视剧的煽情。以及这么个体量显然一点也讲不好与反派和解共存的主题，现在所谓的cure完全就是“正常化”的代名词，所以这个仿佛严肃的主题也毫无实质挖掘。但是，我真的还是有被最后记忆抹去后相遇的时刻感动到——这一刻显然还是抓住了“数据库”电影的精髓的，就像是看复联4结束的那一刻重演了一样……

• 良天蓝 6小时前 :

  要想打败奇异博士，不能靠用魔法打败魔法的原则，要靠夹逼定理!

• 锦骞 4小时前 :

  我，无法理解这部电影的情节逻辑。但前两代蜘蛛侠出场时，影院里的欢呼声，让我理解了它的高分。

• 远吉 1小时前 :

  我更喜欢奇异博士的角色，也一样希望他作为中立者，在无尽时光的旅途中，走向情感的平静之所。

• 辰华 5小时前 :

  梅姨的眼角，

• 羊舌明凝 5小时前 :

  剧情像是用脚在写，第三部了还在小孩子上班般成长。

• 桀年 7小时前 :

  2.6 “美式编剧”的狂妄：好像只有自己的成长是唯一重要的，朋友、前辈、甚至是死亡都是被高度功能化的，大家配合完毕就可以去领钱收工了；缺憾都可以以某种程度被弥补吗？。视觉上的不自信：只需要去拼贴、借用旧的就好了，或者填上服务粉丝的彩蛋。好莱坞创意枯竭后的法宝：bring back the old. 让几十年前的老搭档重聚的奥斯卡又何尝不是呢，所以这部片也挺像一个正反派老卡司重聚的互助会，围炉夜谈后还有助兴为主不必认真的表演工作坊。欢喜一场结束后大家互相拥抱并感慨道：创伤是每个次元的共同困难；虽然你可以嘲笑十几年前的设计就是dinosaurs，但这么多年看下来老的还是得给新的上一课，无关时代和科技进步与否。