《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
忽然加深了对“魔法是未知的科学”这句话的理解。这么想的话,这类型的电影和魔法角色突然降临到主角身边的动漫是差不多的。友谊是双向选择的,这句话很对,而友情也是需要磨合期的,并不能因为标签和设定而一巴掌打死。
保有一定水准的热闹和幽默,刚开始看还是蛮喜欢的,看完之后却疑惑了:这部片的主题是想表现友情的多样性、还是友情需要付出真心、还是批判算法时代的友情……它给出的答案很矛盾,细究之下每个逻辑链都各种反复打脸。看完没有以往那种满满感动,而是觉得深究下去的不舒服。立意没处理好。
前半段确实很棒,最后算法变成了真正的AI,也算是好结局了。
An exploration of the meaning of friendship, especially for the teenagers who are perpetually insecure and self-doubting. The hero's journey is generic, but it shows the necessary truth about what makes friends friends. Self-acceptance and -worth is the important first step. The ending is tropey though.
但是ron太可爱了!我爱机器人!
过于明显地讽刺扎克伯格和乔布斯,但也都说到点上。立意挺有意思但整体呈现稍微差了一节,不过很多细节都可圈可点。床底变亮那一幕被实实在在地打动到了。
前半段真是太好了,结尾没头没脑太过仓促。其实想看看融合泡泡网络的阿荣会是什么样的,会不会成为世界警察?原先的B宝只是个体的复制,而阿荣才是同甘共苦共进退的好友。P.S:泡泡公司很多方面都很像苹果
用网络连接遥远的朋友对不对?只能和身边人成为朋友么?
7.5
苹果加特斯拉看来的确害人,不过成为了动画片的灵感来源
大白的商业神话再一次被复刻了!影片正面直击了许多严重的社会现状,社交恐惧、大数据分析、亲子关系、饥饿营销、信任危机,孩子们的童年也随着这些问题开始产生质的变化。X果和X书太坏了,安德鲁和X克太像~
后半场基本一直断断续续的哭。
故事性比迪士尼近期几部电影都强,也有说教的部分但至少没引起我的不适。主角和ron人设很可爱,唯一不理解的是为什么要把两个家长设计成难以理喻和无法沟通的性格
什么是友谊,什么是自我。和北开启动画电影的旅程。
交友工具反而让人为了赢得关注而更孤独
当我以为数据的富足便可正确诠释收获与友谊的时候,你告诉我友情是双方的通行道。当我希求你永远陪伴我的时候,你说我们会永远stay friends.现在或永远,今天或明天,当孤独敢于凝视孤独,亲昵自我,别离便不再是唯一。愿我们都能自在地坐在长椅上共处。
连外国的机器人都要教人珍惜朋友了,真厉害。在这个疫情的隔阂的时刻,这样的文本才是难能可贵
好拧巴的故事……前面以为是AI觉醒,结果AI还是工具……那最后最后的结局不应该是AI消失吗
戴老师的歌值得额外半星!!!
除去电影部分俗套的剧情和大数据设定,因为类似题材实在是太多了,但Barney和Ron独处的剧情很令人感动,就是后面明知去森林会缺电量,到冒险入侵总部有点草率,有点不合理,大家还是离不开社交网络,但他重新拥有了人类朋友,而Ron活在云端,无处不在。
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