《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这封信告诉先辈们:
🎬 喜欢的场景
电影节奏有点混乱,各个情节主次不分,战争场面当我感觉是从开场炸到结尾。主要人物的死亡也很草率,特别是岸英,设计的让我完全感受不到伤感,只是感觉诧异,就这么去世了,太草率了吧?只有最后的红旗飘起来,真实的历史打在屏幕上的那一刻,我才真的有所感动。历史本身已经足够精彩,我感觉这部电影拍得对不起死去的英烈。最后用一句话总结,爱国是爱国,烂片是烂片,该喷还得喷。这几年主旋律好作品有很多,我和我的祖国,我和我的家乡,觉醒年代,这部确实少了点意思。
(1950,他们正年轻)
想要的太多了反而有点四不像和松散,但,战士们真的太可敬,心疼,感恩,感谢
3.6,里面含1分我对抗美援朝的致意。大场景和配乐很宏伟,故事线总体还不错(有一些不合理的)吴京和胡军演技很好。除了这些以外,美美美美的演技和朱亚文的突然朗诵,美军宛若英语听力的配音,以及迷之ppt拼接的多人分镜都大大拉低了这部片的水平。可以花50,但是绝对不值得70………
所有的演员都不是他们自己 都是角色本身!!为所有可爱的人们致敬 为所有的英雄致敬!!
但整部影片极其感人,因为伟大的人民英雄。
战争场面拍得很震撼,让人跟随着一个年青的新兵一起感受到战争的残酷。作为中国人看这个和看一般的战争大片是不一样的,可以很深刻地感受到中国人那种坚强不屈,奋勇向上的精神!总体也挺流畅,值得去影院感受一下。
当然也不是没有槽点,比如某人间锦鲤。。。虽然知道想表达战士的成长,但是这个样子真的好吗。。。每次他出场眼睛都想翻到天上去了。🙄
看完片子真的接触了那段历史,那群可爱的人的坚持
真的好长啊!有个疑问,五万里中弹后为啥又活蹦乱跳一点事都没有呢,后面也没再提到背后中弹的事🤔
“打得一拳开,免得百拳来”
《长津湖》—第七穿插连在战场上舍生忘死、浴血奋战,“我们出生入死 就是为了让我们的后代不再打仗”。新中国🇨🇳开国之战,是伟大的战役!全程看的热血沸腾,情绪一直跟着电影走,鸡皮疙瘩没消过,非常感动,非常震撼!(流了很多泪水😭)
震撼、感慨、还有恰到好处的克制,在宏大的立意和爆炸的场景中还能克制住,每一个人物每一个都很生动,很难得。
其实不是很喜欢战争片 but看完一星期不想读英文
电影前面文戏铺垫的相当不错,后面战争部分情节紧凑,紧张感拉满,爆炸做得很好,人物群像我认为也刻画到位了,走出电影院我还记得他们每一个人的名字。我军吃能把牙硌掉的土豆,美军吃火鸡、喝咖啡;我军列车被炸只能步行,美军的飞机就在头顶上盘旋,这场战役的补给和装备差距都太悬殊了,最后的冰雕我直接绷不住了。虽然我个人觉得有些地方的剪辑不是很喜欢,结尾也有些仓促,但总体瑕不掩瑜,如果能有下一部就好了!
一部荡气回肠的史诗巨制,有宏观视野也有局部放大,尽可能全面展现了那段历史。七连的群戏非常棒,每个人物都塑造得有血有肉,他们有自己的性格,自己的处事方式。我们总能共情到其中某个角色,跟随他进入这个故事。三位导演的过人之处都能在片中看到,不管是情绪饱满的文戏还是精心设计调度的战争戏,都挑不出什么问题。如此高的完成度,让人敬佩不已。
你看,未来没有辜负你们。
国家强盛才能不被欺负。
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