重回六零种田发家养崽崽 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 中国 2001

导演: 陈自瑶   

评论:

  • 仕林 6小时前 :

    说不上喜欢也说不上不喜欢,可能对我来说比较幼稚了吧。适合更小点的孩子看。

  • 始诗柳 5小时前 :

    近年来迪士尼动画里最音乐剧的一部动画电影,仿佛置身于舞台之前,台上的一切都是百老汇的精心制作。最惊喜的莫过于整个魔法设定只是一个背景板,更多的是用一种糖水的方式去修复祖孙三代的裂痕,也很高兴看到结尾没有落入俗套地让奇迹去修复一切,一砖一瓦的砌筑让整部影片有了更深层次的意义。

  • 宋博敏 1小时前 :

    喜欢剧中烟花绽放的景观,太阳能板映照夜空的密度,“天气轮之柱”。其实还是很青春的。

  • 单鸿飞 6小时前 :

    没有反派的小而美作品,音乐棒极了(还没看LMM最经典作品,感到错过一座冰山)!结尾改为“没有魔法”也许更棒,因为爱是真正的奇迹。

  • 克帛 1小时前 :

    画面棒,未来设定,剧情也凑合,为啥要唱歌啊,很尴尬啊!!

  • 嬴三春 2小时前 :

    You are more than your gift.

  • 卫二泓 5小时前 :

    上来就强行打鸡血亢奋 对此无感

  • 俞雁易 2小时前 :

    我原本以为会发展成其他几个角色每个人都会来一首歌,大多数都是配角,Antonio有很多预告出现的画面没在正片出现,日常预告骗,we dont talk about bruno其实就是洗脑,我更加喜欢Luisa和Isabela那两首,Camilo没感觉到为什么网络上那么多人喜欢,其实戏份挺少的,甚至不如Dolores存在感强。

  • 家骏 4小时前 :

    剧情是日式那老一套的剧情,但谁让我就是吃这一套呢,尽管剧情老套,但是制作手法和情感渲染依旧做的十分优秀,不失为一部佳作,然后依旧是对大人小孩关系的讨论,并没有多深入,但也做到了让人印象深刻,我们最终都会长成自己讨厌的大人,但也不应该让那份孩子的天真从自己体内流失啊。

  • 心采 4小时前 :

    我到底为什么要带四岁的孩子去看这么无聊愚蠢空洞的电影?一直到电影最后我们甚至连主人公的名字都想很久才想起来 和冰雪奇缘云泥之别,以后看电影我还是先自己看一遍吧 这片子怪不得三星那么多 给三星都是给制作精美了吧 太垃圾了

  • 义晴曦 4小时前 :

    看的时候就在脑补舞台版了,这要用多少大景片小机关,带动多少舞美师就业,好想在宽街看这个戏,好想在迪士尼乐园玩这个项目,浸没式跑酷可以有啊!

  • 平修齐 0小时前 :

    校园恋爱喜剧,老套了点关于ai和人的故事。

  • 宿迎荷 0小时前 :

    额……2.5吧。这竟然是这一届奥斯卡最佳动画,哇真是人不如新,片不如旧啊。依旧唱唱跳跳,然后脸谱化很严重。噢天哪,2022年。

  • 彤雨 7小时前 :

    一言不合就唱歌就一股浓浓的迪士尼味道,但是柔道歌舞部分非常好看。恰到好处的天真烂漫跳出恐怖谷,虽然是AI的陪伴也很长情。

  • 婷曦 1小时前 :

    2021 #73。情节不行。音乐没有朗朗上口结束后让人有记忆点的,跟Coco差远了。没有明显的反派。要讲的道理通过台词直给。结局明明可以不这么写。每首歌唱太久,某一段有冰雪奇缘的影子。唯一能夸的出口的只有画面和视觉效果,可是这也就是迪士尼的日常水平。跟我今年年内看的其它动画片比起来还是比较逊色的。抱歉只能2星否则对其它3星的不公平。

  • 和盼巧 4小时前 :

    近年来迪士尼动画里最音乐剧的一部动画电影,仿佛置身于舞台之前,台上的一切都是百老汇的精心制作。最惊喜的莫过于整个魔法设定只是一个背景板,更多的是用一种糖水的方式去修复祖孙三代的裂痕,也很高兴看到结尾没有落入俗套地让奇迹去修复一切,一砖一瓦的砌筑让整部影片有了更深层次的意义。

  • 巩采文 0小时前 :

    画面很绚烂,有点百年孤独动画版的味,剧情弱鸡就弱鸡吧,过年合家欢。

  • 凯腾 8小时前 :

    比起动画,更像一部歌剧。披着科幻外皮的歌剧,情感和演出效果才是核心。这点几乎做到了完美,要是能在影院观赏就好了。

  • 文驰 4小时前 :

    跟守片差不多,“ai”定义的暧昧不明很减分,直接影响了谜底揭开的观感;吉浦康裕的摄像机持续运动的镜头倒是很能让人共情,跟山下清悟一样代表一种互联网时代才会出现的审美。

  • 劳雪儿 6小时前 :

    意外地还可以,土屋太凤的演技虽然我不怎么认同,但是配音和唱歌的确有点东西,我就是被她柔道对练的歌洗脑的,从而产生兴趣看这部电影。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved