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评论:

• 乌琼华 8小时前 :

  是不是他也觉得家国线太单薄，才加了这段爱情母女狗血故事。植入广告的本事倒是越来越高。

• 何飞鸣 5小时前 :

  阿莫多瓦原来喜欢遮蔽，身份套身份，在变幻中骗过死神。现在喜欢解蔽，脸归脸，土归土，厘清每个人的来龙和去脉。婴儿床前的黑白监视仪和累累白骨，同样让人胆战心惊，生死都是往彼岸的跨越。

• 亥文姝 5小时前 :

  48/365 阿莫多瓦第一部 导演显然想通过日常的故事讲很深刻的东西 但是两个母亲错换孩子的故事和后面发掘乱葬岗没有形成很好的互文 但是好几个镜头很打动我 比如被风吹起的窗帘 乱葬坑里的活人

• 支傲薇 6小时前 :

  今日「热搜」新闻：寻子14年后，电影《亲爱的》原型孙海洋失散多年的儿子被找到，孙海洋与儿子DNA比对成功——儿子发声：不会回到亲生父母身边——有趣的是，阿莫多瓦所提出的《平行母亲》概念或许可以被「当下」真实的生活推翻抑或证实。本片中，只想「交欢」却不想为其后果承担责任的「父亲」由理性驱动和支配——最终决定「特」权自然落在拥有选择「生与不生/回与不回」的母亲/儿子身上，但「感性至上」带来的副作用就是让人的感知力严重滞后——事实上，身处高位的法医一眼就看出了问题，而扮演「下位者」角色的传统女性却还要借助「电子」眼的力量才能看清被科学技术遮蔽、删改和复原的真相——这位「不是生物学意义上的母亲」恰恰是「社会」伦理学意义上的母亲。遗憾的是，导演采用了「新殖民主义」手段来论证「殖民主义」统治的必然失败。

• 寿琼思 3小时前 :

  从我的角落里走出来

• 吉初 8小时前 :

  佩内洛普讲历史那段很抓人啊,挺感动，以及另一位母亲《长夜漫漫路迢迢》的演绎很赞啊！

• 北静婉 4小时前 :

  找个主题把自己曾拍了一百遍还拍得那么好的元素随便码一码附会上 但这回不太妙 失望

• 俊香 3小时前 :

  哪哪儿都正确，滴水不漏；人权、女权、生育权，全都要管。

• 任吉玟 2小时前 :

  母親之所以為母親，不是依附於孩子而天然成為的，就如同Teresa之於Ana，她便不是。本可以拍得非常戲劇化的故事，Pedro Almodóvar卻拍得非常淡然，或許這便是年過七旬之後的灑脫吧，不過他以往作品的攝影總是簡約卻情感充沛，但是這一回的好多處對話時的大特寫讓我滿不解的，還有摳圖痕跡，感覺是補拍的結果，有點遺憾。歷史部分的劇情始終有些游離，就我個人而言，我不太喜歡。PS.乳頭海報連在豆瓣也會被刪除，唉。

• 巫雨石 2小时前 :

  男人都在战争中死去，女人们靠自己活了下来，男性存在的意义似乎只有繁殖了。温情的母亲故事与对战争历史的反思生硬地结合在了一起，阿莫多瓦向来擅长的配色与布景第一次有了塑料感——太新了，连祖宅都显得太新了，所以失却了真实感。在“抱错孩子”这样的陈腔滥调的基础上加拉拉感情线，生硬，显得刻意追求猎奇。还达不到阿莫多瓦的平均水平

• 卫二泓 8小时前 :

  是灵异还是信念或者是对失踪孩子了解后的模仿？？挖坑？爬窗？逃跑？躲藏？反击？不重要却也都重要。如何在我们的大环境下和小环境内教育孩子，给人以反思。立意和传播这种精神才最重要！

• 加梓 3小时前 :

  剧本算比较合理温情的，电影有点点像小丑回魂。竹马竹马真的很好嗑

• 彩雪 1小时前 :

  什么都讲了点，但感觉什么都没讲透。佩内洛普真的美

• 庚泽惠 0小时前 :

  很多人觉得此片拍得割裂，我却觉得，这前后承接恰恰好，正因有了前面故事的沉重，才能对比，展现出出我们对历史，对前辈是否太过轻描淡写了~曾经，我们可是他们最最珍爱的孩子啊

• 却德容 4小时前 :

  近期看过最好看的电影了。一打开就被吸引住。

• 充语梦 2小时前 :

  剧情之离奇给我整蒙了，不知道该如何评价。Janis发现跟孩子DNA不匹配之后的行为无论如何都圆不过去，我在那一段剧情前后一直处于一脸问号的状态。她跟Ana在一起感觉就是强行加的百合，其实睡不睡都不太影响剧情，而且Ana的演员跟潘潘不来电，可能就是演技问题，她那个角色不足以支撑所谓“平行”的另一端。Anyway，恭喜潘潘又下海了，希望下次能真下海，不要搞这种无效下海。

• 函云 7小时前 :

  两段故事。一个关于生命的未来，两个母亲两个孩子，被抱错之后产生的羁绊；一个关于生命的过去，被遗忘的乱葬坑里埋着逝去的祖辈。死亡与新生，历史与现在，阿莫多瓦举重若轻，没有过度诠释，轻盈的色彩更显美丽。

• 凯腾 9小时前 :

  TA们其中一个说：“看看那个老处女”

• 尚以南 6小时前 :

  OMG，故事的发展走向太过清奇以至于久久不能回过神来。

• 城华乐 0小时前 :

  是灵异还是信念或者是对失踪孩子了解后的模仿？？挖坑？爬窗？逃跑？躲藏？反击？不重要却也都重要。如何在我们的大环境下和小环境内教育孩子，给人以反思。立意和传播这种精神才最重要！