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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
坚持看到最后,反而觉得好看了,原来全世界的青春经历都相似啊
抱着回忆疗伤。我们都无法成为理想中的大人。
我就还是喜欢那一股别扭劲儿 那些年轻时候的情情爱爱终究会影响到一整个人生 其实也不必说是无法成为大人
为啥要给伊藤纱莉胸部这么久的特写..而且这个电影是如何做到2个小时只向观众传输了大概1个小时电影的信息量的。要不是拍摄还比较精良,大概只值3分了。
很日本啊,的确有一丝丝大时代的感觉,但还是一般。
最后那一段在出租车上,看到窗外过去的场景片段,包括最后一场戏,他用尽全力奔跑,看见的也都只是过去的回忆,可还是…“好普通”,没能成为特别的人,也没能长成大人。
很morden/容易被一些与自己生活截然不同的人吸引试图寻求不普通/最后还是跳脱不出既定的自我
君の体にも成仏していない言葉が詰まってるよ
我记得曾经在哪里看过一句话:世界上最没用的人才去打工。这很击中刚刚在社会上打拼的年轻人,以前我们所设想的生活和未来,我们希望与其生活在一起,共同分享喜怒哀乐的人,却因为不同的追求分道扬镳。那些曾经出现过的人,就像房间里的星空,成为我们无法忘却的回忆,但它也只是回忆罢了
标准日影 意识流小清新 只是这样的故事已经不太能有共鸣了
我是真的希望能对着失意的爱人讲:“你不普通,你很有趣,你的身体里充满着尚未成佛的词汇。”但在人生里总是做出相反的选择。
普通如我,绚烂总归是少数,没曾想被尾崎丰的歌圈粉了。
一些观看记录:接近结尾的时候他坐在车里听着小泽健二,那个将他和她连接在一起的存在。伴随着音乐窗外闪过很多画面,没有闪过的画面是她的面容。
故事稍微有一点点单薄但是还是有普世意义。那些年谁还没文艺过,无论结局如何都会是喜的悲剧悲的喜剧,但这也是生活。除此之外,结构画面色彩光影和摄像真的高质量观感,是2021该有的样子。森山未来是如何做到在稚嫩帅文青和颓废麻木叔之间切换自如的。。
可是,这往烂掉了的青春故事上加一句浓墨重彩的梦呓,不恰恰是最大人的做派吗?
我看到有人说那就是普通人的样子,我感到悲伤,为自己可能尚未达到普通这一标准。
真正离别的时候,都不会开口说再见。离开的人心里知道,再也不会见了。
一些观看记录:接近结尾的时候他坐在车里听着小泽健二,那个将他和她连接在一起的存在。伴随着音乐窗外闪过很多画面,没有闪过的画面是她的面容。
我不是怕普通
姑且以为这是一个关乎回忆的电影,普通的一生处理起来很清淡。后来的奔跑似乎要把时间抓向自己一边,再怎么努力也回不去了。一直奔跑,也只是不断向前而已。想停下,想回去,不想长大,于是在这个过程慢慢变老。
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