《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
虽然后面确实挺燃的,二星加一星吧
灰太狼不抓羊和喜羊羊一起打篮球,在城市里面做起了苦逼的上班族,也是到了觉得喜羊羊低幼的年纪,不过和小时候一样,还是好喜欢懒羊羊哦~
原本电视版各个角色形象鲜明,为什么电影版要把所有人的脸都设计成一个德行。
没想到吧,有一天你竟然会在半夜被这部动画弄哭
曾经如日中天的喜羊羊系列,莫名其妙就销声匿迹,这次再度回归,让我有点看不懂了。尽管奥运期间早就有喜羊羊体育运动系列,可那时候画风还是一只羊,现在直接拟人化,变成肌肉羊狼,很久没看的老路人多少有些不适应
中规中矩吧~为了童年情怀看的,整体制作很有诚意,但故事过于套路化~还有,其实这个运动系列完全可以再上一个层次,有些时候不用把体育精神都放在最基本的那些东西上面。
有一个点让我很意外:开头让人觉得这片子主角是喜羊羊,过一段让人觉得这片子主角是灰太狼,再过了一段主角又变了,然后再变主角…不是没有主角,而是试图让每个人都是主角。这个衔接手法挺弱智的,就好比让《哥斯拉2:怪兽之王》里面出现的每个怪兽都是主角。一个半小时内塞这么多“人”物很难不让人怀疑是在凑时长。
IP使用的错误案例,不顾调性的随意使用注定会失去大量面向对象,纵使能看到现在技术水平在越来越好,但其中的“神”并没有能跟上的趋势,在将来这一代孩子长大后,对于这个IP的印象只会是个大杂烩而已。
极限爆扣沸羊羊,闪电上篮喜羊羊,随手三分懒羊羊,能攻善守灰太狼
春节档的动画片,都能明显的感觉到是要兼顾给大人看的,对小孩子的吸引力可能会没那么强。
谁能想到我一个二十好几的人还会因为别人的安利和惨淡的排片而腆着老脸去电影院看喜羊羊,而且看完还发自内心地觉得很不错!虽然是简单到有些老掉牙的故事,但是表达得很真挚很动人。动画电影做到了真人电影无法实现的视觉呈现,比赛场面真的燃爆!听到最后喜羊羊说“我们大概认识五千多集了吧”感觉非常感慨,不知不觉居然这么多年了~
悲伤的基调折射着温情。
羁绊与责任,护犊的亲情。
小孩儿能看的挺开心吧,我小时候就看的挺开心
看了几眼没多久就放下了手机,被灌了几碗毒鸡汤竟然还挺有共鸣
小时候在家电视里从早到晚放着喜洋洋 一边看一边嫌弃不如我更小时候看的动画片 到现在才发现喜羊羊也是我一个美好的回忆
顶着喜羊羊的IP,其实和喜羊羊不说是关系紧密吧,也能说是毫不搭嘎了。
羊和狼全长大了 尤其是灰太狼 这家伙 它的眼睛 大眼晕 帅气。喜羊羊不像动画片里那样聪明、无私了。最后强攻,不肯传球给灰太狼,输了。然后球队散了。
还有灰太狼那句“我们努力工作,不就是让孩子做他热爱的吗”爆哭。
我们认识多久了 五千多集了😂😂😂绝佳笑点!
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