《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
又一部神话片出炉!加一星是给吴京被乱枪打中后没说话!
比第一部好看,节奏明快,有镜头设计,有宏大叙事,也有泪点,似曾相识的规格感。
大场面,前期让人热血沸腾,后半部分达到了反战警示的效果
比第一部连贯。但我觉着不用拍两部。这两部电影做到了观影中很感动,观影完毫无感觉。我又要夸一下能文能武李延年。
7.5分吧、场面宏大、技术方面过关、几个s亡场景的慢动作也不会显得特别假、这个特效武器场面一看就比长津湖进步了不少,情节也比长津湖丰富了一些,没有将美军刻画成无脑敌人,那个一直在水泵房躲着的漂亮国军人也是很行,最后那句第七穿插连,应到157人实到1人pdf了,不过说这话的四字表情有点怪,说不上来,可能是想演倔强?反正他的电影电视剧最好的演技还是笨小孩…还需要努力不过也是比很多人好多了…整部电影好心疼梅生的眼睛,呜呜呜
相比同期的狙击手 仿佛没有了个体的情感与内心变化 只有群像式的宏伟与悲壮 大场面的视效看多了总会让人生厌 落得到最后也不过就是总该如此的不痛不痒
额,这一部感觉有点删节重要桥段的感觉啊。。剧情有几个点不太连贯,不知道是怎么回事。反套路的拍摄手法还是可圈可点的,当观众以为最后志愿军一定能炸掉桥的时候,桥却还是被修好了。但从这个点里面却可以看出当年敌我双方实力有多么悬殊,但志愿军战士还是那么去了,还是那样打了,这或许是电影给我的最大启示吧!为伟大的志愿军战士默哀!
没看1直接来看2了,有一些场面拍的还挺有趣,但是整体故事性就不太行……
影片的中段朱亚文饰演的指导员回忆起妻子和女儿,也是青春年少干净纯粹的模样,但镜头一转他已经饱经风霜。
伟大的中国人民志愿军万岁,伟大的新中国万岁
突突突大场面很多,文戏有点看不进去,导致观影过程中我的悲伤情绪大部分不是源于爱国主义情怀而是小家小爱,当然两者没有谁比谁更高贵,就感觉编剧和导演可以做的更好吧。
比长津湖好看:慢了下来,同时放大细节,让一个擦伤、钉子看起来比被轰炸更疼痛,也让情感表达更真挚;战争讲述伴随策略一步步十分清晰,不再是一股脑快速剪辑下的狂轰乱炸。
本来以为伍千里临死前会说些什么,结果啥都没说,一般国产片肯定要说点什么慷慨激昂的遗言对吧?但是这啥都没说,更加让人潸然泪下!你倒是说点啥啊!别这么静静地看着你弟弟呀!你弟弟等着你说话呀!呜哇啊啊啊啊啊!
#电影长津湖之水门桥#穿越岁月,正是因为青年一代的努力奋斗,才换来了今天的山河无恙。不忘初心,青春朝气永在。少年强,则国强!愿吾辈之青春,守护这盛世繁华!
相比第一部这部显得更独立简单,看完之后总感觉少点什么,有些画面过于血腥并不适合低龄儿童。
据说比第一部好哭,准备了一包纸巾,只用了一张。并没有很好哭,也没觉得比第一部好。
太惨了,全程都在打打打死死死,看得好累啊,这个电影过年看感觉不吉利😂
太可了,我三年的眼泪都在这2个多小时里流完了——平河死得太惨烈了,余从戎悲壮,唉,要是把吴京片中的武打动作设计减少一点,就更好了
带孩子去看的,深有感触,好好珍惜现在的幸福生活吧,我爱中国。🇨🇳
因为当年的那些付出,才有今天的幸福生活,可是他们望着故乡的方向,却再也回不来了。
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