《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一个人的成功标准,在我看来,在于他是否突破了先天条件(家境,体质,智力,性格……)的局限性,并往前了一步。
喜剧演员来演正剧,总是有种泪中带笑的快慰,所以吴君如姐姐让我今天在电影院准备的一包纸巾没有用完哈哈哈哈。
所以我要比火车快
“我起步慢,但这就是为什么我继续冲继续追的原因,我就是要从后面追上去。”这段台词真的哭爆。既是田径的赛场,也是人生的赛场,一段真实存在的奇迹般的励志故事被搬上了银幕,充满了热血和爱。诚然片子还是有些小毛病,但瑕不掩瑜!吴君如用影后级的表演塑造了一个伟大的母亲,提前锁定下届金像奖提名。
香港选送奥斯卡的电影,望着妈妈,Set Go!不同年龄段的演员演的都非常好,妈妈和儿子最后那段争吵,感情流露的非常真挚。
命运有时候就是让你自己去试探,在机会和挑战之间,命够不够硬也依赖你是不是信仰这份选择。放弃很容易的,值得拼的东西还有很多。
不普通没必要成为普通,也可以成为优秀。刹那的光辉总是无法恒久,同工同酬或许是公平的第一步。起跑落后,就只能在后半程全力奔跑。有几处还是拍的挺感动的,希望尽多的能关注这些优秀的残疾人运动员,他们可比我们普通人优秀一百倍(苏神的童年,少年,成年三个演员找的太好了,少年到成年我直到最后才发现演员换了)
7分。拍得很中规中矩,竞技体育的燃,残疾人家庭的困境,残疾人群体在社会的困境和受到的忽视都有展现,正值东京残奥会期间上映还蛮有意义的。不过可能为了凸显片名妈妈和儿子的关系,其他家庭成员爸爸和弟弟完全被弱化成了背景板,尤其是弟弟这边,其实值得更多的呈现。
运动员的薪酬与退役后的去处,这不仅是一个社会问题。也是个人身份转变的适应程度与自身事业的一种坚持。
3.运动员的生存情况,但是没有深入探讨
如果电影只是停留在讨论当初苏妈没有放弃苏桦伟,而小苏最后也没有令妈妈失望成为了奥运冠军的话(残疾人也可以做得很好),那么我认为这只能算是一部普通的励志电影而已,毕竟已经是老生常谈的主题了。令人惊喜的是这个主题在电影的前半部分讲完,接下来进入了更深刻的另一个话题:作为残疾人拿了这么多奥运金牌能改变些什么吗?开始以为陆永的角色是作为反派出现的,是苏桦伟实现个人价值的阻碍,但这却恰恰相反,如果没有资本的介入,苏桦伟可能连跑步的机会都已经失去了。在希望实现自我价值的同时,有时候也要作出必要的希望,这也是苏妈和苏桦伟权力之争探讨的另外一个话题。总之,这是一部不错的电影,希望可以让更多人关注到残疾人的种种社会问题。
成功者有相似的努力也各有各的苦衷,但在我们唏嘘冠军唏嘘胜利的时候,二弟最终还是成为了家庭的“牺牲者”,所谓父母对孩子往往也有太多的个人“偏好”,虽然着墨不多但至少给出了探讨。同时又蜻蜓点水的探讨了媒体传播对人的异化——人有时就是需要作出取舍。
本來只是普通勵志電影,中途加了一段對港府的批判,讓主題昇華了
“对于运动员来说,一瞬间的光辉不代表永恒。”
虚岁翻译成korea age?香港电影啊,那不奇怪了。主角是残疾人,不代表影片拍得不矫情
冲线镜头切换到现实中比赛的苏桦伟时令人感叹,能坚持自己的信念做自己喜欢的事真的很幸福呀!
只要吴君如做妈妈。我都觉得她的儿子是麦兜。
第三幕是重头戏,道出很多无奈和挣扎,然后又是怎样从中找到方向。前面的戏略显煽情,然而瑕不掩瑜,应该要多些这种有关怀有温度有鼓舞同时也有思考的电影,这才是香港电影的质地。
很套路,很煽情,但是不忍心给这样的电影打低分。相比于励志的故事,其背后所映射出的社会问题才值得我们深思,希望「同工同酬」永远都不要是一句口号。
《妈妈的神奇小子》作为同一人物的传记片,不限于残障人士体育励志,还严肃展现探讨了残疾人和运动员,双重身份下的生存困境。
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