剧情介绍

  颂克拉姆和埃都是工科学生,住在大学宿舍。颂克拉姆是宿舍3的学长,宿舍3是“强壮且有运动能力”的男学生被分类的地方。埃是2号宿舍的学长,2号宿舍住的都是“好看”的男同学。
  埃曾经是颂克拉姆的导师和朋友,但是当他们两个都被选为宿舍的舍长后,他们就分开了。2号和3号宿舍已经吵了好几代了。埃和颂克拉姆虽然表现得像是敌人,但是埃实际上是爱上了颂克拉姆。然而,他认为颂克拉姆对溟恩有感情。埃不知道的是,他才是颂克拉姆喜欢的人,而不是溟恩。

评论:

  • 晨鸿 3小时前 :

    松散的情节充斥着违和感,梨花为了自己成为母亲,欺骗、利用了三个男人,两代爸爸都围着母女转,太奇怪了吧…… 被吐槽的结束语虽然有点囧但也可以理解,算是西式婚礼仪式由父亲将新娘带给新郎,开始新的人生的意思吧~

  • 生寻琴 4小时前 :

    论细节决定成败之酒店镇纸

  • 颜晓 5小时前 :

    通篇完成度不错 ,演员一水的面瘫,演技秉承了日系的做作和浮夸。得亏是外国片,要是国产片这剧情 在配合国产电影特有的大差不差,能有两星 拿绝对是请了枪手了。做工很精细,华丽却不浮夸。只是这刻意的展示 勤恳的装逼 实在让人有点接受不了啊。唉~光环太多 以致于坐不下了。

  • 涵萱 3小时前 :

    劇情裡面的每一個男人都很莫名。石原里美來當我的繼母吧,我好愛嗚嗚嗚

  • 黄希慕 6小时前 :

    相比于第一部的几个故事,这次变成了一个故事,几条线也算是各有特色,但相比于第一部差了一点,推主线的时候有点没交代清楚。

  • 欣柔 4小时前 :

    时间线交错的设置还行,但剧情有点过分煽情了,随着时间推进也是越来越拉胯。优子和生父见面互换信件时,旁边两个配角跟旁白声似的用台词解读情感,就挺尬的。得知梨花去世后的剧情简直是把“煽情”刻在脸上了,太长太明显,很难共情。故事里的每个人的情感动机都没什么说服力,后两任丈夫到底是为啥会对主角母女俩宠爱无限?剧情走向太童话了。

  • 锦锦 0小时前 :

    催泪温情治愈的片子不适合这时长,故事整体上比较俗套,一个女孩辗转几个家庭然后嫁了个不错的家庭,太过童话了

  • 琪蓓 2小时前 :

    有三位爸爸两位妈妈的小朋友嘤嘤酱的不完满但幸福的的人生。剧本挺一般的,角色塑造也怪怪的,要不是因为颜值过于能打,石原里美就像个偷孩子的怪阿姨。我咩也是,开始是个被霸凌的小可怜,却因为同学知道她没爸没妈就突然向她伸出橄榄枝…不过,总之都是非常善良的人啦,希望真实的世界就是这样的就好了。不过一大噱头石原里美和咩酱演母女虽然但是并没有同框过啊…骗人!

  • 暄运 8小时前 :

    鱼叔这次的出场很显眼了~ cast表才是重点 太多熟人脸一下子都猜不出谁是坏人了……

  • 过夏岚 8小时前 :

    就是说看到三分之二也没讲到重点,和上部一样重点不清散点叙事,依旧是出场靠卡司辨别凶手。不过开场的秋刀鱼桑我真的笑出声,以及结尾约饭kdl!!!

  • 辉音华 1小时前 :

    你们资本主义国家住酒店不查身份证的,真好啊

  • 清白秋 8小时前 :

    剧情就那样吧 东野酒店系列我都挺喜欢的,案件其次主要讲的酒店的服务精神吧。长泽雅美和木村拓哉都爱,配角们也很爱。

  • 道晗昱 1小时前 :

    这么多超大牌讲了一个这么平庸的故事大可不必

  • 茹呈 8小时前 :

    只要人人都来做接盘侠,世界将变成美好滴人间……

  • 闾听筠 4小时前 :

    很抱歉咩酱,我又一次白嫖了电影并给了较低的评价。我觉得这部电影的价值观念有问题,十元女士演妈妈也有不少缺陷,我感觉电影的内核非常苍白,看得我毫无波澜,自然也没有一些观众所说的感动到流泪,某种程度上真的比地狱的花园那种无厘头的武打片还差。就算有婚纱咩酱也拯救不了,我勉勉强强给三星。还是那句话,如果不是咩酱参演,很可能都不会看。

  • 鲁高杰 7小时前 :

    我禁不住疑惑,拍这个是在反讽优子变态?还是歌颂人间自有真情在??狗血剧情。别扯什么大女主,女权了。脑残片来一瓶。

  • 暨紫雪 4小时前 :

    对于这种硬凑的故事 也是哭不出来 当时对于宣发说的泣く率99%也是很想吐

  • 桃雯 4小时前 :

    和前作一样,故弄玄虚搞了一大堆人物来制造迷雾水时长,但比前作稍微好了一点,至少埋线没有之前那么明显了。最后的真凶也确实有点出乎意料。

  • 瑞骏 8小时前 :

    不知从何时起,我们不再相信童话,也许是因为经历了太多的现实的本质。就像苏格拉没有底,亚里士多缺德、亚力山长不大、爱因斯不舒坦这般感觉。

  • 驰初 1小时前 :

    嫌疑人众多,观众会有点乱,凶手动机也相对模糊。颜值还是经得住考验的,也借酒店展现了日本人的职业素养。

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