评论:

  • 昕婧 6小时前 :

    欲言又止,止言又欲,我前排的几个初中生看了一半说没意思走了,我上小学的孩子倒是看的津津有味

  • 茜桃 4小时前 :

    鲁西西好美,小时候看小说的时候没觉得来着……

  • 桥鸿熙 1小时前 :

    鲁西西好美,小时候看小说的时候没觉得来着……

  • 高怜珊 1小时前 :

    多一星给原著,去看原著去了。崔宇植好帅!!!穿西装戴眼镜帅到没边,两人的合作蛮有火花的!

  • 米伟泽 8小时前 :

    喂了2个小时的大便,男主傻白甜,这也能做卧底?

  • 雨采 8小时前 :

    在韩国片里拍的算一般的,但影片中要传递的价值观是在社会不是非黑即白,为了目的可以游走在规则的边缘甚至打破原则?或许吧

  • 芙芙 9小时前 :

    改动挺大,原著是学渣哥哥逆袭,电影是学霸妹妹带学渣们逆袭。

  • 茂胤运 7小时前 :

    简介是谁写的?哪有那么高密度的推理?前半段好于后半段,还以为赵震雄和朴熙顺会有一个是反派角色,可结果是我想多了。原来只是半部无间道,主要角色都是正派。

  • 闵飞槐 2小时前 :

    这可能是第一部我希望用时长来“优化”的电影,最后半小时剪辑也太赶了,明明前面节奏还不错...结尾可以说是既理想又现实(理想化的成分多一点):就算把手伸进土里,也可以选择不连根拔除,既然都是命运,那重点还是在于你选择如何去看待,是一直待在灰色地带,还是做一条畅游在漆黑污水中的锦鲤?总而言之,该做的都做了,无论结果如何,也没有遗憾了。

  • 贝念瑶 0小时前 :

    老老实实照着原著拍应该能好很多 但是这个20年前的服道化和特效既视感是怎么回事 我们的子役一开口就让人犯尴尬症又是咋回事 小孩就不能好好说话吗 《驯兔记》那么惊艳这片咋一点也没学到呢

  • 靖沈然 9小时前 :

    “只要你做的事结果是好的,就有民众支持你。”不是非黑即白,而是踩在灰色地带。商业电影一如既往的套路,反转反转再反转,总之让你猜不到结果又能预估剧情走向,有些情节无需较真。完全靠演员演技支撑的一部电影。

  • 韩修永 2小时前 :

    剧情太弱了,也很拖沓,从小看多了hk警察黑帮片看到这里面的卧底戏份也太过于儿戏。怎么看都是很优秀的演员阵容结果拍成这样......演员演技能让我入戏,但是反派和情节冲突实在太过于幼稚,整部片的节奏很奇怪,我以为是高潮的戏份却平平无奇看过去了,反派想把小警察淹死那里我看的时候笑出声,这年头当反派真的不用戴脑子了吗?大反派下线那段戏也很好笑。两星给赵震雄,一星给崔宇植,that's all.

  • 苍俊名 1小时前 :

    画面过于简陋,没怎么体现出罐头小人的童趣,只是放大了周围场景道具在拍。集体作弊的梗最失败,说教部分也相当敷衍,但也确实体现着“叛逆者”郑渊洁对中国教育体制的看法。5

  • 曾雅琴 2小时前 :

    说实话,我看这片云里雾里的,好多人物名字,我记不住他们谁做了什么,这应该不是我的问题,应该是导演讲不清楚一个故事,每个人没有在我这里留下印象,不是我以为的小崔是卧底到底的故事,而是给出了警察是否可以站在灰色地带执法的问题?这个赵震雄我是第一次看他的电影,感觉演技不错,总的来说是一种不太了解故事,仍旧有被吸引住的电影吧

  • 王碧琴 3小时前 :

    啊啊啊没想到,竟然真的非常好看!浓浓的8090怀旧风,想起了不少童年往事。强烈推荐给学校与家长们欣赏!归根结底还是“爱的教育”,其实无论家长还是老师,都只爱学习好的孩子(学习差的呢区别对待,甚至不配当孩子而且还要开除?),对教育的讽刺也是毫不含糊——只要把优等生与特差生调换一下位置,就会有重大发现!自从鲁西西蜕变成“差生”,从此交到了辣麽多的知心朋友。某种意义上,好学生和坏学生并不是拿成绩来划分的,难道朋友的生命安全还没有考试重要吗?世界上还有许多比成绩更重要的事情呢!更要教会孩子们学会爱(学会沟通交往),改编自郑渊洁同名童话(本尊还在彩蛋客串了一下),几位小主演都很赞(尤其几位可爱的罐头小人),金培达的配乐也不错,下雨天的电影院里都是熊爸虎妈和萌娃,还有孩子看哭了(包括我),特此纪念一下。

  • 诸葛妙晴 3小时前 :

    我也跟着痛哭。没有罐头小人的我要经由今后的几十年去慢慢缝补自己的童年。

  • 荆语冰 8小时前 :

    The.Policeman's.Lineage.2022.1080p.BluRay.x264.DTS

  • 静璇 6小时前 :

    我是谁。

  • 类鸿朗 2小时前 :

    利用罐头小人考试作弊这个立意不行啊

  • 梦昭 3小时前 :

    虽然都是熟悉的味道,童年回忆拉满,但是整体上有点糙,并且感觉价值观的设置上存在混乱、复杂化,既想帮孩子说话也想替父母辩解,导致最后不得不偷换概念把成绩好和学会爱对立起来。(中国的娃真惨,一直宣传素质教育不唯分数论,长大后才知道社会上最看重的就是成绩)

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