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评分:
9.0 推荐

分类: 泰剧 1998

导演: 未知

评论:

  • 劳俊明 3小时前 :

    侦探 青春 校园 不变的新之助和风间的友谊 和隔壁其他同期剧场版比起来好太多

  • 子车鹏池 8小时前 :

    《大人帝国》站在新世纪之初表现了怀旧与前进的交锋;这部在2020s之初,面对科技、教育的发展,讨论了更为深广的社会问题。前半部分,直接抛出:教育与社会阶级、教育内部的阶级、电子产品与图书馆、AI与教师等一系列问题,然后用“吸屁屁怪”象征“分数执念对人的异化”,进而把讨论对象集中到个体间的关系上。从一部写实剧逐渐向推理剧过渡。推理部分很有趣,能够推着观众一起进行思考,不乏对《柯南》和《哆啦a梦》的致敬(那个“33”笑死我了)。最后从推理返回到写实剧,用一场马拉松讨论青春与成长的本质,讨论梦想与友谊之间的矛盾,最终回归到传统的母题:直面生活,享受生活,追寻快乐。贯穿始终的,还有美牙广志二人的暗线,进一步表现父母在孩子成长中所扮演的角色。2022年开年最佳,《蜡笔小新》系列最佳,哭得稀里哗啦。

  • 匡浩波 7小时前 :

    “总有一天,大家会分道扬镳,然后还会交到更多更多的新朋友,你懂不懂啊?——我完全听不懂啦,我只知道要把握当下! ”蜡笔小新涉及到的价值观总会让人惊喜。

  • 兆聪慧 5小时前 :

    连续两年回勇。回到了对现实的讽刺与底色的严肃命题,设定不如上一部剧场版但是完成度好太多。它并没有一味地拒绝批判精英模式,只是说平庸与笨蛋的人生同样值得精彩。对五个孩子的闲笔回到了大人帝国反击战的水准,尤其是阿呆说出我喜欢你的时刻。

  • 敏彩 5小时前 :

    青春是铁面具,青春是恋爱,青春是闪闪发光,青春是自卑感,青春是后悔,青春是人情道义,青春是孤独,青春是狂欢,青春是曾经有过,青春就是当下,青春是哈哈,青春是FIRE!

  • 宰雁卉 5小时前 :

    這集真是又燃又熱血又有意義!連阿呆都喜歡上了學姐,正男貌似也迷戀上了學長?XD,小新風間繼續相親相愛,妮妮應該還是最崇拜自己😅。後面一波一波的感動襲來,從詮釋什麼是“青春”,到風間最後對小新的告白,真的太讓人心潮澎湃了!在日本這樣追求千人一面的社會環境,有小新和小新父母這樣的角色,真的是有意義的!就算沒意義,電影裡也說了“沒意義的事也是需要的”!太多關於屁股的梗“吸ケツ鬼”“解ケツ”…😅還有爸爸說的“二日酔いと弱音は、吐いたら楽になる”😂太讚了!說到爸爸,還是喜歡以前爸爸的聲音啊啊啊啊!

  • 怡玲 6小时前 :

    风间你喜欢的就是这样的他们啊,如果他们变了,就不是他们了,就像小新说的那样,把握住当下,珍惜现在拥有的友谊吧

  • 别运菱 4小时前 :

    “总有一天,大家会分道扬镳,然后还会交到更多更多的新朋友,你懂不懂啊?——我完全听不懂啦,我只知道要把握当下! ”蜡笔小新涉及到的价值观总会让人惊喜。

  • 娜冰 5小时前 :

    😅蜡笔小新所有的剧场版我都看过,这部真的不好看啊。我都不知道怎么能这么高分?

  • 冬霞 2小时前 :

    剧情中的推理转折都太公式化了,属于行活。但诸如,妈妈鼓励小新的时候还不忘提醒一句“不要摔倒哦” 这类细节又很用心。

  • 伏德运 2小时前 :

    内心快乐比成为精英更重要啊

  • 少巧云 1小时前 :

    青春就是享受当下,就是fire,就是长大以后回想起来不会后悔的一段时光!荒诞且有意义的剧场版

  • 卫舒 8小时前 :

    还是有我get不到的无厘头,而且关于ai部分的地方因有悖常识而产生违和感。但是还是津津有味看完了,春日部防卫队,fire!

  • 卫曾浩 0小时前 :

    青春现在才开始哦:酸酸甜甜的恋爱,浓烈的友情,数不清的梦想,人生中最闪耀的时光那就是青春哦。只要能挺起胸膛活下去,这样就够了。只懂当下,青春Fire!

  • 嵇古韵 3小时前 :

    一开始看到吸屁屁小鬼以为是暗示校园性侵,惊讶蜡笔小新敢隐喻这样的社会事件好厉害,后来才发现吸屁屁和性侵没有关系,而是一个狗血的学霸逐爱故事。小新风间,这对cp太好嗑了😭

  • 易紫杉 2小时前 :

    这部算得上是近几年最佳了…青春是什么呢?青春是无意义的有意义,就算后悔也没什么。真的好喜欢这部,可以和过去的一部分自己和解

  • 振骞 7小时前 :

    青春是什么?

  • 彩雅 6小时前 :

    with大禹 青春无敌!朋友能治愈一切!!!

  • 敏雪 7小时前 :

    這一部實在太有趣了,連蠟筆小新都玩起推理元素了,結局真是感動到奔淚呀……

  • 奈虹颖 7小时前 :

    以小见大,从学校概念衍生到目前的价值观,为朋友拼尽全力的场面很感动;反派的动机很单纯,说白了还是教育体制的原因

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