剧情介绍

1995年7月,斯雷布雷尼察。艾达是联合国的一名翻译。当塞尔维亚军队入侵波什尼亚克飞地并接管那里的权力时,她和她的家人和其他成千上万的人一样,在联合国营地寻求保护。激烈的政治谈判开始了,阿伊达不得不进行翻译,通过翻译她得知了致命而残酷的信息。但尽管信息的爆炸性极强,她还是坚持着逃脱迫在眉睫的命运的希望。

评论:

  • 惠锦 4小时前 :

    这20年的教育改革还是有效果的。至少现在没有老师强占体育老师的课了。

  • 彭觅山 2小时前 :

    看前完全不抱期待。看后觉得这是一个不错的起点。我期待郑渊洁童话影视化近三十年了,此前几乎没有哪部令我满意。无疑这次是迄今为止最好的一次改编。中途几度泪目。二十一世纪后,中国终于有了一部真正能站在孩子立场去理解和同情孩子们的儿童电影。四十多年了,还有只有郑渊洁童话能做到这一点。

  • 强骞 0小时前 :

    波崽倾情安利 原著教育佳作 就是电影拍得真不咋地

  • 初莉 5小时前 :

    太好奇,所以看了。怎么港,是国内儿童片的工业水准了(微笑脸)

  • 匡雅珺 3小时前 :

    去万达看的提前点映,主创也都来了。如果是小时候看的话,应该会挺喜欢,但对于现在小朋友来说,可能不太有新意了,毕竟时代发生了很多的变化。

  • 嘉星 9小时前 :

    十一档第二部去电影院看的片,领球球去的。讲的是鲁西西开罐头遇到了罐头小人,一开始鲁西西与小人们联合起来帮差生们考试作弊,营造一种学生与老师家长是对立面的氛围,大人们只看成绩,小孩们却想有业余爱好。最后的一场大火,当鲁西西从绳子上滑下的时候,大人们抱着鲁西西热烈欢呼,鲁西西回头看着为了保护自己舍身扑火的上尉,哭成泪人,这是全片最戳泪点的地方,在成长的过程中,以及获得社会认可的过程中,总会失去那些自己曾经视为珍宝的东西,这就是成长的代价,可惜当时那么痛心,多年后可能都回忆不起来甚至觉得幼稚。7.1分4926评价

  • 员琇芬 4小时前 :

    改编的很扯淡,小学生而已,搞得像要高考似的,另外多次鼓舞小学生不听学校指挥,以及考试作弊从小鼓舞…这些真的不好,适合小学生看,但不适合小学生去学。

  • 僪丝娜 0小时前 :

    一般,改的太刻意了,剧情生硬远远不如书好看。

  • 仆夏容 5小时前 :

    单纯为了情怀,放到8090代,还是感谢郑爷爷为我们种下了这么多美好的种子。

  • 婧依 8小时前 :

    不愧是改编的童话大王的作品,今年来少见的儿童剧,我女儿都看哭😭了。

  • 夙可昕 2小时前 :

    郑渊洁写的罐头小人 可能是写给初中的孩子看的 这个电影 可能只是给小学甚至幼儿园的孩子看的 可能是我期望太高 因为我的小学初中就是皮皮鲁等一系列的人物陪我度过的 好几个系列一部不落的全都看完了 给当时的我 启发了很多 也让我知道原来世界上有这么多险恶的人心 也让我知道无论如何世界上永远有好人

  • 书娜兰 5小时前 :

    这一部看标题就明白是原著罐头小人,只不过小时候看的书印象所剩无几了

  • 凤昊东 2小时前 :

    小孩子应该会喜欢这部电影,我旁边小男孩看哭了,都直揉眼睛。感觉大人和年轻的朋友也能看下去,时间不长,剧情也很简单。结局有些强行正能量和合家欢,但大概是目前只能这样拍吧。

  • 彭觅山 0小时前 :

    罐头小人是皮皮鲁和鲁西西系列里我最爱的故事!并且在原著基础上稍有改编,情节更紧凑,环环相扣适合作为电影来呈现。鲁西西为了保护小人儿放弃考试,上尉为了保护鲁西西选择跳下去的时候,我看到了爱是相互牺牲。不止成绩是评定小孩子的标准,希望每个小孩子都能勇敢,正直,懂得爱!还有我最爱的小孩,如果时间可以倒流,我想打你家的电话告诉你,不用当聪明宝宝,要当快乐宝宝😭

  • 强亦绿 4小时前 :

    三,那几个同学相互帮助,他们一起成立了学习小组,让更多人学习到了一些知识,并且应用到生活中和考试里,让他们的成绩都有一个巨大的飞跃。

  • 容令美 2小时前 :

    朋友,义务教育,你的老师不能遇到啥事儿都口口声声开除你。朋友,你那对小胳膊那点儿小劲儿在绳子上是不可能挂住的,如果没有消防员叔叔上来接你,最好不要作死,因为童话里真的是骗人的。(全片只有田雨一个人在演电影,别人都在演舞台剧,尤其那个明明得了狂躁症却非要说是胃病的妈)

  • 姜香桃 8小时前 :

    鲁西西的演技逐渐进入状态,故事的说服力也随之增加。

  • 习心远 3小时前 :

    有些情节尬了些,小学没有这么高压,想不通全是水泥的教学楼是怎么烧成这样的。

  • 丰银瑶 6小时前 :

    前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影

  • 卢雅素 4小时前 :

    算是合格还原吧,从80年代到如今,分数论还是大面积存在,推荐教委看

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