讲武堂名将 高清

评论:

• 初家 6小时前 :

  人类至暗时刻后的灿烂人性。这是怕我们对这个世界太过绝望吗？原来真的只要人人都献出一份爱，这个世界将变成美好的人间，谢谢你们。

• 伟德运 7小时前 :

  看一半就来打满分了！在俄罗斯和乌克兰这个时刻，不小心选了这个片子，一切是天意。演员超棒，口音满分，结尾的照片也太赞了

• 佳骏 0小时前 :

  音符旋律以及愛是超越文字、種族、意識形態的存在

• 己澎湃 8小时前 :

  911导致飞机迫降，一大堆来自世界各地不同的语言、信仰、性向、饮食的陌生人被迫隔离封闭在一个小岛。导致的个体巨大的孤独、断层感，与世界割裂崩塌(虽然生活扔要继续)，失去一切被无力所吞噬，在困境中如同cosplay的异样。承受着同样的割裂与孤独的人们无法忍受新闻，走出家门为陌生人做点什么，用宽容与爱去对抗这一切的故事。

• 敖绮艳 7小时前 :

  头一回看这种官摄的音乐剧！！！！！超过想象的好看！这种凯尔特音乐我很喜欢……！

• 书娜兰 6小时前 :

  因为一种“我想做点什么”的朴素心情伸出的援手，在美国空域关闭的背景下发生。紧急状态下维持多元的自由国际主义童话，节奏很快，笑点很多，我看的时候却久久不能摆脱那种讽刺感，911啊911，在三十多分钟的时候，中止罢工的校车司机，带着非洲人到救世军营地，非洲人不肯下车，语言不通，校车司机看到对方捧着圣经，圣经的章节编号总是一样的，“看，腓利比书4：6”，Be anxious for nothing。“我们就是这样开始说起了同样的语言”。啊。还是随之泪目了。以及美国第一位女机长，在讲述自己成长的漫长故事之后，说我最爱的被用作炸弹，啊。我知道这只是stop the world 的小岛呼告，但我想世界本该如此。

• 俊采 8小时前 :

  在现在这个时刻，太需要这部音乐剧了。小镇人民敞开大门接纳受911事件影响的一架架飞机，女性男性同性恋、少数族裔、不同信仰的乘客一齐来到了小镇上，这一刻不再有性别与人种之分，面对突如其来的恐怖袭击，他们一同祈祷默哀，人们守望相助和惺惺相惜的状态太治愈人心了。现在世界正在发生剧变，宅生存成了普遍状态，可如果连人心都被锁进了幽闭空间，就挺绝望的。一人分饰多角的表演形式完美契合全剧的主题表达，而其中的个体故事也很有代表性，女机长唱的Me and the sky让人感动。小细节：演员在扮演汽车上的乘客时，身体会保持小幅度的晃动，非常贴近真实，好棒。不过一份分饰多角也会带来一个问题就是人物往往需要用念白的方式来解释自己的身份，剧中也有一段是人物发生争吵，但就匆匆带过了，没有正面解决，有点在意。

• 初洁静 9小时前 :

  仅仅拍摄完整的舞台演出，难道不是样板戏？除了时代所限，当年的蓝苹同志在这方面也做得不错了。只感觉是话剧，谁说歌舞片？跟比迪斯尼电影比起来，不过一锅清汤。歌舞起着渲染作用，并没有推动情节。故事只是讲911事件时迫降纽芬兰的多个航班，难道也是带着任务拍的？舞台上的演员有感染力，场景转换既快捷又流畅。然而，低调而艺术的表彰大会仍是表彰大会，看久一点就真没意思。[ZXZJ]

• 奚依琴 3小时前 :

  They say no man's an island, but an island makes a man.

• 心岚 7小时前 :

  看完后，国内的音乐剧差的不是一点，唉～还怎么进剧场！！

• 寻夏柳 0小时前 :

  好爱这个世界啊！爱人们的善意，慷慨，微笑，爱小酒馆里手拉手载歌载舞的喧闹，小岛上的温情小调让人对纽芬兰小镇满怀憧憬，灾难面前用光照出一片大美。

• 刑德惠 8小时前 :

  很喜欢这些纽芬兰人们 很喜欢女机长的故事 很希望有机会看现场

• 保正志 9小时前 :

  管制中心那段太真实了，航空用语非常标准

• 丽帆 7小时前 :

  来自陌生人的温暖看完真的很快乐，每次看完歌舞片都会有这样的感觉。中间失去了儿子的那个大妈唱功是最好的我觉得

• 敬经纶 6小时前 :

  炉火永远热着水壶

• 屈刚洁 9小时前 :

  二刷才感到Something's Missing才是题眼，灾难的痛苦不会因善意而模糊。

• 度夜天 2小时前 :

  刚看的时候非常感动，演的也好，只是看了一个小时之后，被看字幕累坏了。这种形式还是应该在剧院欣赏

• 休若星 8小时前 :

  岛民们都好善良可爱。比天灾可怕的是人祸，愿世界和平。

• 戢又琴 1小时前 :

  紧凑的编排让观众游走于焦虑，亢奋和崩溃的状态之间。

• 旅妙之 9小时前 :

  挺有意思的舞台剧 没有过于繁复的道具把舞台利用到了极致 和总统那部不同 这部视角主要集中在多辆飞机被迫降的小镇 居民们和乘客一起共渡难关 在这几年的疫情中 去回顾历史上的重大灾难和人渡过难关的勇气也是对当下的一种鼓励