高柳家的人们 高清

评论:

• 褚以彤 4小时前 :

  要不是结尾的时候隐喻了郑宇星的性取向，这个电影真是毫无亮点

• 璇采 0小时前 :

  我想说，其实复读的时候纠结在感情上挺好的，不用每天都反复犹豫在生死之间，活着，真的活着就好。在这讨论电影是否现实个人有没有未来没有任何意义，真的，坐而论道不如抬头看天。

• 曼美 8小时前 :

  原来是陈正道。青春版拧巴那就算他的前传了。ps我对男人的忍耐力到gay 为止。

• 蔺梓美 6小时前 :

  听名字以为是啥疼痛青春片，但是一看到吴磊和张子枫的名字决定立马就打开。前面的校园片段甜齁了，嘴角不自觉的被牵引着笑容。故事里面夹杂着青春的迷茫、和父母之间的避而不谈，有些处理的还不错。

• 玄晓枫 9小时前 :

  不懂就问 是不是买了蓝色大门的版权呀？人设场景造型甚至一些剧情都高仿的 看完我确定我的青春期已经结束啦 啥也别说了只想蹦迪

• 野方方 4小时前 :

  「我赠你体温你赠我兴奋」是个泣不成声的笑话

• 腾祯 7小时前 :

  反套路青春电影。

• 谏慧美 4小时前 :

  94'09''张子枫吴磊亲上了👄👄

• 祁亚江 1小时前 :

  如果我是DJ你会爱我吗

• 牵华荣 5小时前 :

  三星半。希望你喜欢的人刚好也喜欢你，子枫妹妹还是挺不错了，吴磊的确是女孩子很容易喜欢的男孩子，特别是前半段各种，开朗自信有趣的样子。只是他那段爱不得的感情线虽有隐喻但就莫名感觉生硬。弟弟演技还可以提高。最喜欢的段落就是他俩弹唱《拥抱》。这音乐只有你有，谁受得了哈哈哈哈哈。

• 锦媛 1小时前 :

  三星半 还是挺喜欢的，有很多巧思，张子枫成年许愿是 勇敢（片尾致辞也是）对应学校的名字 永安，后者通过监控、控制更象征着什么不言而喻。靠对校园青春爱情片这一类型的解构来道出郑宇兴的性取向也很棒，先靠类型tropes建立男女爱情的期待，再靠打破类型期待道出会被审查的信息、一直被这一类型抹灭的信息，很有力量。张子枫表现得实在太好了。所有的成长发生在学校之外，而孩子们需要面对的课题，成人们又何尝不是。家长会见面曲老师“诊断”子枫高考失利的原因在学术、在发挥，子枫打着点滴高考更加强“病人”这一信息，背后真正的“病”是什么，真正的prescription又是什么，电影还算交出了坦诚、勇敢的答案。

• 梁丘颐真 5小时前 :

  挺好的，少年时期的天真或幼稚，快乐与痛苦，主演也恰到好处，尤其张子枫很美

• 焦新立 5小时前 :

  吴磊这个人设不是很喜欢，因为缺乏同期偶像身上某些吸引人的特质，个人身上所散发出的独特魅力，憨憨的，喜欢耍酷，缺一股子成熟大男孩该有的机灵劲。但青春期的男孩不正是吴磊这样？外表上的酷能引得一众女孩花痴，但内心最想打动的那一位却对他漠然处之，不会气馁，愈战愈勇，一个人不喜欢你就是不喜欢，他却能找出千百种理由替他开脱。一心只想看看高山大海的鲁莽劲都像，像青春期几乎每个男孩都会有的想法。张子枫在影片中挺搭吴磊的，一眼看上去，张子枫就挺符合高中那种人狠话不多的学霸设定，千百种心事萦绕在心头，不走进她的内心深处，不仔细观察她细微处的表情，你永远猜不透她的心思。而这样的学霸，有时难免会爱上与自己性格截然不同的人，实在情有可原。诚实与未来，当然是诚实太重要了，它不能保证你未来光明，可你一路坦荡问心无愧。

• 辰材 4小时前 :

  “如果你去看的电影，刚好就是你喜欢的电影，那么现在，就是未来。 ” 以后张子枫主演的每一部电影都要标记想看！

• 玉清怡 7小时前 :

  难为导演，不知道为啥要被骂，在审查范围内能拍出来实属难得。

• 静妍 6小时前 :

  看青春片就知道时代不同了。现代的青春，现代的校园，现代的观念。再含蓄点，混沌点岂不更好。

• 舒飞跃 3小时前 :

  轻巧灵动，没有苦不堪言，只有疗愈和勇敢。青春期的问题全都举重若轻并且找到了答案：暗恋、同性、互联网、高考、离婚、家庭暴力。难得看到一群虽然嘴里不提倡早恋，却心理默默顺其自然的父母教师，在中国影史算是里程碑了。当然，BL方面也是里程碑。就是MING对电音的品位有点太“东北”了（咦？三亚好像也是东北）。

• 芳初 3小时前 :

  2021.11.12 成都 二刷

• 谷星 6小时前 :

  三星半，最大的不满是陈正道仍然过分痴迷于剧情反转。但这无碍于在戏剧化的铺陈和发展中建立的叙述基底是相对可信的，它太正常了，没有妖魔化任何青春元素，使得它不仅出众，而且珍贵。

• 铭康 1小时前 :

  半部格斯·范·桑特电影。从OP开始放轻松，在陈词滥调与总结演讲之间，安插大量对情节发展无益、零散重复的、《我自己的爱达荷》般倾吐秘密的篝火时刻，把雨点般的小心事一点点放大。少男少女的表演状态显然好于其他人，不再采用机关枪式对话刻意制造戏剧台词的日常化，而是学会停顿喘息，3.5。