双瞳豆瓣 高清

评论:

• 梦萱 8小时前 :

  越是陌生国家的感情越让人唏嘘动人，即便我们曾经有过一样的大时代的背景，但人性的光辉总是更暗处耀眼的闪烁着，相信在当下的我们更需要这样的勇敢、不屈服和挺身而出

• 浦迎南 1小时前 :

  eww女巫缺的是爱吗女巫缺的是回炉重造再学习吗？服了想看个恐怖片也躲不过马力克

• 菅昭昭 5小时前 :

  冲着男主长得像开花看的，案情各种阻拦，其实隐隐约约能猜到点，故事总体来说还不错

• 萧秋蝶 1小时前 :

  没想到是如此诡异又如此蛮荒的恐怖，没想到是如此梦呓又如此蒙昧的叙事，没想到是如此忧伤又如此虐爱的诉说。算不上喜欢，却被其中的氛围与情绪笼罩。有马力克的影子，也有帕索里尼的狂放与内敛。

• 谭欣愉 5小时前 :

  马其顿毕赣，马其顿画皮。第十三使徒的人生体验轮回。

• 稽志国 4小时前 :

  一点也不吓人，文艺的不得了。文艺长篇爱死机啊。导演大概很喜欢维米尔（？）

• 粘丽思 6小时前 :

  质感太棒了。剧本扎实，节奏稳当，男主男二都养眼。不管你是看剧情还是嗑CP，想要的都能找得到

• 穆月明 3小时前 :

  总的来说算是很不错的影片，但后期剧情的节奏个人觉得有一点过快，如果能够再拍长一点就好了

• 穰巧香 6小时前 :

  看得十分憋闷 并不觉得剧情紧凑反倒看得哈欠连连

• 衡飞鸿 3小时前 :

  男主和男二床戏后有一个镜头，两只鸟同时飞，一只飞走了，一只却飞回起飞处，是否在暗示男二会逃走，男主会留下来。

• 歆彩 6小时前 :

  7.3/10 赵婷拍皮囊之下be like: 假借异端邪典之名，重塑早已失声的性别叙事

• 梦月 2小时前 :

  这几年看过的最好的同影，导演挺牛b的。片子能拍成这样，绝对是有前途的一流导演，有成为大师的潜质。对这个导演的其他作品都感兴趣了。 看了几遍以后发现越看越好看。波兰导演是不是都是学院派的师傅教出来的，这电影简直可以成为教科书了。看了导演的其他作品，虽然风格和节奏不一样，但是同样完成度超级高。那么年轻那么优秀的导演，以后会继续关注导演的新作。ps:貌似导演第一次拍床戏就是这部，这也太牛了

• 钞吉星 1小时前 :

  在碧丽娅的身体里终于找到了做女儿的身份，一个真正的女儿；不再困于洞穴、不再啃噬发霉的面包、不再被迫接受痛苦的低吟，更令人庆幸的是，找到了一双温顺而羞涩的眼睛、像小牛犊一样爱她的男孩，“每一个我都渴求着他的存在，内心深处的存在”，哪怕有一天朦胧夜色中没忍住伸出狼女的利爪，他依旧若无其事，轻吻她的利爪、她身体的每一个部分。而玛利娅，可怜的被烈火灼烧亦无法拥有子嗣的玛利娅，“我这一生过得惘然，而未曾见过美好”，因嫉妒而愤怒，把一切都毁了，却终究背负的是那个“被伤死的女巫”的原型故事。于男人而言，你是炖菜，你是茶水，你居于他的掌心；当与女人在一起时，你是一面镜子，当你的眉梢抬起，她也会抬起她的眉梢。玛利娅同样是一面镜子，映照所有伤心的女人。“我是在我肠道中嗡嗡作响的蜜蜂。”像，《伤心的奶水》。

• 香欢 9小时前 :

  〖20220511〗什么鬼？？体验人生呢？

• 谷梁奇颖 3小时前 :

  影片中男主多次被嘲讽“是个有男子气概的人了”，倒不是他不够执着不够有担当，只是因为很多时候他是选择顺从，没有反抗精神，是大多数普通人的真实写照了。和普通人一样，不去反抗是因为顾虑太多，以致于根本不能有对错的评判。不过，男主最后眼神坚定地抛开所有只为了自己的私心反抗了一次，他坦然面对了一切，也将会因此付出代价。（女主快跑！都不要为这种犹豫不决的渣男有半点伤心！浪费青春！）

• 锦萱 3小时前 :

  马其顿民间狼女巫的传说故事，被澳洲一新手导演改编成唯美的艺术片，讲究光与影交错的镜头，诗样的旁白推进情节，连血腥的镜头也做了审美化处理。这样的拍摄方式实在与故事有些违和。故事本身还是有意思的，一个自小被女巫看中并被母亲藏在山洞中的女孩，在成为吸血鬼之后，凭借变身的技能，重新体验自己失去的人生。她从一个拙于生活之人，学会了生活并享受人生，让自己不再孤单。

• 果婉柔 3小时前 :

  你化身妇女、男人、狗、孩子去看世界，你发现：啊，原来世界是这样子的啊。最后的最后，你终于认清了自己，并杀死了阻挡你获得人性的“恶魔”，你也终于学会了哭泣与愤怒，同时也获得了快乐与幸福的感知力。

• 萱洲 8小时前 :

  又是这样一部电影，一部让我看完以后心绪复杂的电影…到结尾处，我真不想让这个故事就这样结尾，我痛苦地静静听着那配乐…我真希望他们还有将来的美好，那个年轻的警察会有自由的未来

• 鹤震 0小时前 :

  只看了一半 只记得那个男主很帅 太像诗歌吧台词

• 骆雪帆 2小时前 :

  风信子之恋.Operation Hyacinth.2021.中字，https://douc.cc/3C5InS