1947年秋季，东北战场上激战正酣，东北民主联军已经由之前的战略防御转入到了战略反攻当中。蒋介石为扭转东北败局，派遣国民党军参谋总长陈诚接任东北行辕主任，陈诚提出了“确保北宁路，打通锦承路，维护中长路，保护入海口”的计划，将其主要兵力放在长春、四平、沈阳、锦州等交通沿线上，实施“机动防御”和“重点防御”，扬言要恢复东北优势。 恰在这时，我三纵司令员曾克林调离，原四纵副司令韩先楚升任三纵司令员。 韩先楚刚一上任，即面临着严峻的战斗考验。东总要求三纵参加秋季攻势的作战，作战任务是全歼防守在威远堡至西丰一线的敌53军刘润川部国民党116师。这将是三纵第一次独立进行的大规模兵团作战，也将是韩先楚在三纵上任后指挥的头一仗，这一仗的成败与否对于韩先楚个人、对于三纵这支部队、乃至对于整个东北战场的形式发展都至关重要。 在制定攻打敌116师的作战方案上，韩先楚与以三纵政委罗舜初为代表的众多三纵干部产生了意见分歧。政委罗舜初认为，53军三个师在开原以东和东北地区，相距不远，互为犄角。为避免两面受敌，我军应集中兵力，先歼灭西丰之敌，再向纵深扩大战果。司令员韩先楚却提出了一个奇兵色彩极浓，带有冒险性的方案。他主张以主力长途奔袭，直插敌纵深威远堡，乘敌不备，歼灭116师师部和1团，打乱其指挥。同时以部份兵力包围西丰之敌，相机歼灭其一部。如敌闻师部受击，回窜增援，就在运动中速战速决，而后再扩大战果。 在三纵召开的党委扩大会议上，以韩先楚和罗舜初为代表的两派意见争执不下，双方决定把两个作战方案同时电报东总。最终，东总批准了韩先楚的作战方案。 1947年的中秋之夜，在司令韩先楚的指挥以及政委罗舜初的通力配合下，三纵的战士秘密急行军140里，在敌人完全没有防备的情况下，直插敌人师部威远堡。经过了艰苦激烈的战斗，仅以19小时就全歼了敌116师，并活捉了其师长刘润川。 奔袭威远堡是三纵首次独立歼灭敌人的一个整师，使三纵由此获得了“旋风部队”的美名，而一手成功策划指挥这一经典战斗的3纵司令韩先楚则被人形象地称为“旋风司令”。 从此以后，奔袭威远堡作为我军军史里奔袭战中的最经典战例，一直被人反复提及。
对红色大拉布拉多的喜爱也没能支持着我看完这部。故事太套路太无聊。
老套的故事模式。不过，谁能拒绝可爱的狗狗呢？
原来我小时候收到的红狗摇头娃娃就是这只大红狗克里弗。 解答了我小时候对为什么要把狗涂成红色的疑问。
好希望明天上班就能看到它，好喜欢这样的童话仿佛发生在身边的感觉❤️RI取景的时候还路过过一次，好开心（不喜欢狗的也就不必看了，不过几个熟悉的comedian也挺好玩的
内什么，都2021了，我能说这里还在严重歧视亚裔吗。。。
很温馨，虽然很政治正确，但是很适合我现在低落心情时候看
看了看IMDB 5.9分，其实是一部很好的家庭爆米花电影，娃看的很开心。
_(:з」∠)_
一部完全不可以使用脑子的片子。观看途中会不停的阻止自己一不留神往外溢的智商，“这不对吧...”“不行不行不能想太多会影响观看体验”“好的我错了”
药不然一张欠干的脸…把真的藏到假的里面，那万一日本人不还回来岂不真成了汉奸…探秘历险总体流畅、相对过瘾
上海郊区差一点点得到一只大红狗，暴风哭泣！！
国产片一如既往的软趴趴，就靠段子和煽情撑满时长。
随便一看。遗憾之作，看得出来编剧其实仔细打磨过，可惜没把力气用对地方。为了反转而反转，为了烧脑而烧脑。硬凹，整的太硬了，硌牙啊。年代感和服化道还是有可圈可点的地方。
也不能忽略这狗搞破坏的能力啊，家里什么都不是完好的，所以送到动物乐园，在野外待着才是最好的。
相信针对的观众群体肯定还是小朋友，大人看着有些无聊。看惯了好莱坞的大制作，这里的演技真的是太一般了。不过大狗狗还是好可爱的，尤其是看到球球，追球的画面感实在是太有意思了。
当成儿童电影看就挺好。谁能对可爱狗狗say no呢！
我从根上就接受不了原著小说这种几大古董世家追宝的设定。除去个人不喜欢的这个因素，影片就还行的水平。葛大爷的表演，真的独树一帜，也是看到想笑的水平，但和黄渤沈腾不是一码事儿，稍微高级一点。
儿童向合家欢电影 就是个童话故事 大概因为我已经是个无趣的大人所以总是会想到很多很现实的问题 如此大的一条狗的伙食费和排泄问题要怎么解决（ 最后喜欢追球这点还是无法控制这样总有一天会出问题（ 反派除了偷狗这点过于粗暴其实为了研究这个目的也没多邪恶 不过反正是童话 最后总会HE问题总会解决的 萝莉和狗的可爱度都比较一般 所以总体感觉还是比较一般吧
演员阵容看起来好像可以，也算是有名的ip，拍成这个样子，每个人都在不同的片子里，也挺神奇的。虽然你大爷还是你大爷，但装瞎的大爷好眼熟，硬汉小伙看起来一表人才，说话就破功，蔫坏儿和大红袄，how old are you
哈哈，这部戏最好的地方就是所有人都不怕这只大红狗。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
