《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
无语,为什么老旧的危房充满鬼的房子不一把火烧了。。。既然不让人去那里,那就拆了啊。。干吗老是作死去探险,无语,
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多条线并进,剪辑手法还挺有意思,但是揭秘整个大厦的背后黑手就是那个被她爸失手杀死的多重人格小女孩之后,就感觉有点点索然无味。男主从头到尾都在循环,也是挺惨,这个结局让我想起了《两个月亮》。
本子应该是个好本子,程序正义和结果正义哪个重要?但怎么最后拍出来是这个样呢...
20220530 和前两部一样,只要自己不尴尬,就能看进去了哈哈哈哈。堤叔实在太出彩了!!
也就这样吧别抱太高的期待,还是那种故事牺牲救人,救人牺牲。
多条线并进,剪辑手法还挺有意思,但是揭秘整个大厦的背后黑手就是那个被她爸失手杀死的多重人格小女孩之后,就感觉有点点索然无味。男主从头到尾都在循环,也是挺惨,这个结局让我想起了《两个月亮》。
剧情没意思,鬼片一点都不吓人也是够失败的。为了素慧看的镜头少画面还暗
8-1.我觉得5.7真的低了,打四星支持电影立意。如果这种伟光正都要质疑和不鼓励,这个社会就没希望了。港版的长夜难明,总体还是可看的,但这阵容注定不会火。廖启智遗作,那段飙戏也算是完美谢幕了。
②主线推进太弱 全靠献祭流 主角灰色手法应该多用点
开场悬疑氛围很足,中间剧情到结尾实在无聊!时空重叠,带降魔杵的现代驱魔人,多重性格的鬼魂,只有流于表面的恐怖气氛!导演以为扮鬼画符就是恐怖片,太低估观众了吧?
还不错了,也算是港片的一种未来努力方向,把司法体系特点发挥一下。
好设定(地缚灵和驱魔)但是高估了观众的注意力,四个时空的交错被剪得稀烂,半天没看明白
男主劣版康斯坦丁,故事企圖走所謂「燒腦」路線然而簡單劇情都沒講好(。不推薦。
在当下的恐怖片里算是不错的,以为可以渡人,其实难以自渡,母亲生死都不想让他去解密,非要去,遇到的女孩和探险者成为了途中的线索,却把自己也送进了门里,自己写的符咒困住了自己的灵魂,成为了作茧自缚的地缚灵,确实和两个月亮,昆池岩,恐怖游轮都有点类似之处,但在没有新的点子出现之前,把旧有题材玩明白就是成功,氛围十足,鬼怪可怕,循环烧脑,还想要什么呢
结局好烂居然没有主角光环,男主活生生把自己给玩死了
开头显得有些松散和业余,中途会感觉有些乱,后面把前面的线索理清楚就开始过瘾了,这种灵界幻界时空的设定太吸引人了,是阴儿房的加强版。
一点都不吓人,主要是心不在焉。但想分享这部低龄恐怖片吓一头小猪咪。
从开头男主惊醒后一滴汗都没有时,就已经确定这是烂片无疑了。拍这种时空交错的片子最忌除了逻辑混乱以外,就是乏善可陈了。
7分。这其实是个惊悚片,实在算不上恐怖片,整个片子恐怖的镜头都没几个。但我还挺喜欢这片子的,时间跳跃和生死轮回的设计有点像恐怖游轮。但可惜创意是有了,但完成度欠佳,只能靠脑部才搞得清楚时间线,浪费了还算有趣的创意。
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