Emmanuelle 6 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 2002

导演: 克雷格·辛尔

评论:

  • 徐晓昕 4小时前 :

    爱谢霆锋,但前阵子公司来了两个高考完的姑娘,一个是音乐专业,我问她会唱谢霆锋的歌吗,她说不认识…另一个接话,我知道,是做饭那个

  • 旁嘉澍 0小时前 :

    2.如果命运转换,我觉得邦主也不会走上犯罪的道路

  • 卿傲冬 6小时前 :

    应该可以说“香港电影回来了”,全片两个小时,快节奏地融入大量枪战、爆炸和打斗场面,几乎没有浪费时间,文戏部分也完成了较好的衔接,剪辑也有可圈可点之处。仍旧是港片经典的双雄片配置,由甄子丹把控的动作场面达到了标准,无论是毒窝的群战,还是最后的单挑对决。而时隔多年再见谢霆锋演反派,不得不感慨,港圈第一邪魅狂狷BKing从未旁落,在他痴迷于做饭的这些年里,整个华语影坛实在太缺少大帅哥了,他每一个侧脸线条都在散发帅气,但谢霆锋的帅而不腻,在于他癫狂之外还有那么一丝注定悲剧而绝望的脆弱感,阿敖亦是如此。陈木胜最终还是留下了一部值得记住的香港电影。

  • 延正志 2小时前 :

    想起来补标一下,两星半。陈导遗作加半星。好传统的双雄片。动作戏尤其是近身搏斗比《拆弹专家2》精彩多了,但问题在于文戏上的失衡,令人无法站任何一边,也无法勾起我任何怒火,任何情绪。甚至怒火的来源,邱刚敖这个角色,也是不正常的,过火癫狂但这儿他的过火癫狂像一场笑话。这点可就比不上拆弹2了。教堂,圣母,邱刚敖的那句重复好几遍的耶稣都冇面俾啊,死法挺好。

  • 位雅霜 8小时前 :

    “这虽然是游戏,但也不是闹着玩的。”

  • 宇怜烟 0小时前 :

    明知道不对,但总觉得谢霆锋那个角色复仇得好

  • 奚忻慕 8小时前 :

    看完电影有满腔的话想说,结果正好看到吴签被刑拘,我……先吃完瓜再说。

  • 卫博 9小时前 :

    废旧商场的火拼、紧张刺激的追车、火力十足的街头枪战、近身肉搏的对决,等等,堪称十年来港片之最“劲爆”。与《拆弹专家2》“撞桥”正常。警察蜕变为恐怖分子,我不觉得是隐喻,其实,在警校生不包”分配“的某个阶段,国内某省的几个大案是警校毕业生做的。

  • 家馨 3小时前 :

    说实话,敖哥有仇必报的性格还是令人称道的。邦主有点双标了,面对聆讯大谈感情和理想,就是不谈自己是违规;面对上司和土豪拉拢,说他们腐败要被查,那么法庭作证时那个警察高官难道就不是人渣,你那个时候就要讲事实了?

  • 德震 5小时前 :

    想再看一遍TV版!

  • 接芳芳 1小时前 :

    啊,亚总桐老爷这篇这么早就在一起了!!!太好了啊,我也想要这样的爱情

  • 少代巧 9小时前 :

    果然,我就喜欢进击篇

  • 华远 0小时前 :

    三观跟到五官走

  • 俊勇 5小时前 :

    之所以四星是因为我还在等进击篇的tv版。

  • 初采 1小时前 :

    我宣布,说粤语的小谢是全中国最帅的男人!!!谢霆锋穿着厨师服潜入银行,气氛一触即发的时候,某人在我耳边幽幽地说了句“十二道锋味”,瞬间出戏笑抽,果然厨师才是本体哈哈哈哈哈哈。五星缅怀陈木胜导演,RIP。

  • 农丹丹 3小时前 :

    谢霆锋…嘿嘿...谢霆锋…嘿嘿...谢霆锋...嘿嘿...谢霆锋…嘿嘿...谢霆锋…嘿嘿...谢霆锋...嘿嘿😍

  • 寿鹏鹍 0小时前 :

    桐人不开挂差点就死了...连剑都变绿光了,也对自己老婆和女二是一对

  • 慈盼易 5小时前 :

    略失望,动作戏很不错很带感,但是逻辑和情感实在生硬。首先,一开始把坏人打死就很没必要,口供也有了人质也能救到了,还非得为了挑衅而挑衅,不然后面没办法误杀,问题是连误杀都很莫名,六个人拉不开一张嘴?没有别的办法?全片的初始动机就不太有力。其次师徒情,兄弟情也让人很难代入。师父的人物立得很完整,徒弟的就明显交代不够。五兄弟里除了老大不用说,还有就是太子因为太弱而比较有存在感,其他三人,除了做工具人,他们的性格?情感?特点?完全不知道。五个人的绑定情感就让人磕不起来,最后一个个地死去也没有给人什么情感冲击。第三中间有一度节奏慢得没有必要,那段众人敬礼救邦主简直是尬到脚趾扣地,邦主讲了一番深情道理也很生硬,太鸡汤了。结尾的死前对看配上音乐还是很有触动,徒弟的反问也很令人唏嘘,冲这个结尾多给一颗星。

  • 性明杰 8小时前 :

    首先感谢字幕组的无私劳动 刀剑神域我最喜欢的就是SAO篇章本来看到炒冷饭又是亚总视角我是特别开心的 但是看完其实我很不爽

  • 劳玄清 0小时前 :

    不错吧,让我们重新温习了刀剑神域的基础设定,而且是从女主的视角,建议看完之后可以重新看看刀剑第一集,加强学习

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